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【明報專訊】孩子說，同學幫忙家事能賺得零用錢，說時兩眼發光，躍躍欲試。
我家兩小未有零用錢——應該說，我們沒有定時定刻給零用錢的習慣，但他們確是有錢花的，雖然只有一點點。每年農曆新年，我和孩子的爸都會給每個孩子一封一百元利市，讓他們自行決定用途。有一年，他們捐出一半給非洲兒童；有一年，他們把利市丟失在家中某處，很久以後才偶然找回；另一年，因為貪玩不小心打破別人店裏的貨品，利市被扣掉一半。餘下的，他們自行儲起一部分，然後都花在吃和玩上了，某次兩小還竟然「集資」，買了彼此都喜歡的玩具。除此之外，每次旅行，我們都會和孩子協定小小金額，讓他們在難得的旅程中挑選喜歡的禮品。
取得好成績 不以金錢獎勵
我們沒給零用錢，但對於孩子可以運用的零錢，倒有一些想法。譬如，既然說好了給他們自行運用，大人就不要意見多多，除非對方三心兩意主動跑來問意見，否則讓孩子決定就好，投資錯誤也要自己承擔。我們不覺得，做家事該發零用錢，畢竟家庭是每個家人的擔當，要鼓勵參與的話，該有比金錢更好的辦法。至於考試倘若取得好成績，也不是賞錢的時候。畢竟我們一直努力告訴孩子，學習是為了成為更好的人，要是因為金錢回報才努力學習，便是本末倒置了。何况我一直記得自己小時候老爸的說法﹕重要的是努力過程，而不是成績。
視乎實際生活需要
有朋友擔心，不早點發零用錢，孩子不容易建立金錢概念。我倒覺得不一定。作為家庭一分子，對於生活資源怎樣運用，大人多分享，孩子自然耳濡目染。譬如說，為什麼價格便宜不是唯一的考慮因素？哪些花費應用得用、哪些可以稍等？怎樣把錢儲下來？為何要在能力範圍內幫趁小店……？說到底，發不發零用錢，最重要還是實際生活。說到這裏，家家戶戶的想法和需要都不一樣。至於我家孩子，衣食住行自有照顧，上下課途中也不鼓勵在街上買吃喝，日常花錢的機會不多就是了。
孩子渴望實習自主的意願
當然還有一個考慮因素，叫做孩子的意願——孩子渴望實習自主的意願。這又是另一回事了。期待我家兩小有朝一日整理出清晰的想法，好好說服爸媽。
作者簡介：家有兩隻「小學雞」，心願是在人人愁着臉當爸媽的年代，努力做好相信孩子的樂媽媽。作品包括《外傭——住在家中的陌生人》、《壹家傻蛋》、《我們的同志孩子》、《死在香港——流眼淚》（合著）
文﹕蘇美智
我家兩小未有零用錢——應該說，我們沒有定時定刻給零用錢的習慣，但他們確是有錢花的，雖然只有一點點。每年農曆新年，我和孩子的爸都會給每個孩子一封一百元利市，讓他們自行決定用途。有一年，他們捐出一半給非洲兒童；有一年，他們把利市丟失在家中某處，很久以後才偶然找回；另一年，因為貪玩不小心打破別人店裏的貨品，利市被扣掉一半。餘下的，他們自行儲起一部分，然後都花在吃和玩上了，某次兩小還竟然「集資」，買了彼此都喜歡的玩具。除此之外，每次旅行，我們都會和孩子協定小小金額，讓他們在難得的旅程中挑選喜歡的禮品。
取得好成績 不以金錢獎勵
我們沒給零用錢，但對於孩子可以運用的零錢，倒有一些想法。譬如，既然說好了給他們自行運用，大人就不要意見多多，除非對方三心兩意主動跑來問意見，否則讓孩子決定就好，投資錯誤也要自己承擔。我們不覺得，做家事該發零用錢，畢竟家庭是每個家人的擔當，要鼓勵參與的話，該有比金錢更好的辦法。至於考試倘若取得好成績，也不是賞錢的時候。畢竟我們一直努力告訴孩子，學習是為了成為更好的人，要是因為金錢回報才努力學習，便是本末倒置了。何况我一直記得自己小時候老爸的說法﹕重要的是努力過程，而不是成績。
視乎實際生活需要
有朋友擔心，不早點發零用錢，孩子不容易建立金錢概念。我倒覺得不一定。作為家庭一分子，對於生活資源怎樣運用，大人多分享，孩子自然耳濡目染。譬如說，為什麼價格便宜不是唯一的考慮因素？哪些花費應用得用、哪些可以稍等？怎樣把錢儲下來？為何要在能力範圍內幫趁小店……？說到底，發不發零用錢，最重要還是實際生活。說到這裏，家家戶戶的想法和需要都不一樣。至於我家孩子，衣食住行自有照顧，上下課途中也不鼓勵在街上買吃喝，日常花錢的機會不多就是了。
孩子渴望實習自主的意願
當然還有一個考慮因素，叫做孩子的意願——孩子渴望實習自主的意願。這又是另一回事了。期待我家兩小有朝一日整理出清晰的想法，好好說服爸媽。
作者簡介：家有兩隻「小學雞」，心願是在人人愁着臉當爸媽的年代，努力做好相信孩子的樂媽媽。作品包括《外傭——住在家中的陌生人》、《壹家傻蛋》、《我們的同志孩子》、《死在香港——流眼淚》（合著）
文﹕蘇美智
