報章：東方日報
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聖保羅男女中學今年共接獲一千三百宗申請，校方最後篩選約四百五十人面試，最終只會取錄約九十名非附屬小學學生，面試時間約一小時，以兩文三語進行，涵蓋中、英、數，包括填充題及選擇題等，學生亦需要以普通話朗讀課文，再以廣東話和英文與老師交談。
該校去年入學面試問及「如何沖阿華田沖得好啲」等較貼近生活的題目，今年就以蝦和龜為題材。參與上午面試的張同學說，老師要他指出生蝦和熟蝦的分別，「生蝦較攣，熟蝦較直。」亦有題目需要臨場推理，「有兩張圖片，一張係疊起嘅蝦，另一張係蝦攤開放，問哪一種煮法會比較快熟，我都唔太識答。」他坦言面試時感到緊張，但事前無特別報讀坊間面試班。
下午參與面試的王同學則指，老師提供有關環境氣溫和烏龜體溫的圖表，需自行分析兩者關係，再以此解釋龜怎樣曬太陽，「烏龜是冷血動物，龜殼會遮擋陽光，所以要伸出手腳吸收熱力。」交談的主題亦貼近生活，英文對話部分就談到Facebook和網絡欺凌。她表示，平日有訂閱《The Young Scientists》和《兒童的科學》等雜誌，從中吸取課外知識及訓練邏輯思維。
名校學位一向「爭崩頭」，面試題目更涵蓋不同層面。港島傳統直資名校聖保羅男女中學昨舉行中一入學面試，繼「如何沖阿華田沖得好啲？」昨加入新題「如何分辨生蝦及熟蝦？」及「解釋龜怎樣曬太陽？」有學生認為平日要多閱讀課外書籍和雜誌，吸收課外知識和訓練邏輯推理，跳出課本的框框。
該校去年入學面試問及「如何沖阿華田沖得好啲」等較貼近生活的題目，今年就以蝦和龜為題材。參與上午面試的張同學說，老師要他指出生蝦和熟蝦的分別，「生蝦較攣，熟蝦較直。」亦有題目需要臨場推理，「有兩張圖片，一張係疊起嘅蝦，另一張係蝦攤開放，問哪一種煮法會比較快熟，我都唔太識答。」他坦言面試時感到緊張，但事前無特別報讀坊間面試班。
下午參與面試的王同學則指，老師提供有關環境氣溫和烏龜體溫的圖表，需自行分析兩者關係，再以此解釋龜怎樣曬太陽，「烏龜是冷血動物，龜殼會遮擋陽光，所以要伸出手腳吸收熱力。」交談的主題亦貼近生活，英文對話部分就談到Facebook和網絡欺凌。她表示，平日有訂閱《The Young Scientists》和《兒童的科學》等雜誌，從中吸取課外知識及訓練邏輯思維。
名校學位一向「爭崩頭」，面試題目更涵蓋不同層面。港島傳統直資名校聖保羅男女中學昨舉行中一入學面試，繼「如何沖阿華田沖得好啲？」昨加入新題「如何分辨生蝦及熟蝦？」及「解釋龜怎樣曬太陽？」有學生認為平日要多閱讀課外書籍和雜誌，吸收課外知識和訓練邏輯推理，跳出課本的框框。
