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20190305 - 假少女網騙11歲仔裸照

標題:假少女網騙11歲仔裸照
報章:東方日報
網址:報導原文網址


廿歲男廚去年底在社交媒體Facebook上載美少女頭像,「扮女仔」結識多名未成年兒童,並以身份不明女童的下體照引誘對方「交換」裸照,聲稱用作自瀆。期間他鎖定一名十一歲男童作目標,問對方「有無陰毛」並要求交換裸照,惟該男童的Facebook帳戶是由其父親代為開設,結果該父親反誘男廚透露手機號碼後,隨即報警將他拘捕,警方並在其手機發現其他男女童裸照。

被告認3罪 去年亦涉遊蕩
涉案廿歲被告洪智聰,昨於九龍城法院承認促致未滿十六歲的人製作色情物品、管有兒童色情物品及發布兒童色情物品共三罪,繼續收押至本月十八日判刑。

控方庭上透露,被告去年初因遊蕩而被判感化一年,而他是在接受感化令期間干犯本案,故他被捕後需收押看管。辯方求情時指,被告本來生活正常,但其父母不時爭吵,其父親曾自言是同性戀者並離家出走,辯方指被告可能受家庭背景影響才犯案。裁判官則指出,本案案情嚴重,憂慮被告會再犯,故先索閱其感化、教導所、勞教中心及心理專家等報告始作判刑。

案情指,一名現年四十二歲父親於一七年替其十一歲兒子(下稱男童)開設Facebook帳戶,分享其子的生活照,被告於去年十二月九日透過其帳戶邀請男童「做朋友」,男童父親見被告帳戶的個人頭像是少女照片,以為有「少女」想與其子交友,遂接受被告邀請。其後被告開始行動,問男童有沒有陰毛,又多次要求男童傳送裸照。

警誡下 聲稱索相為「自瀆」
至同月廿一日,被告先向男童傳送一張年約八至十四歲女童私處照片,並要求男童回贈裸照,父親赫然得悉此事後,不理會交換裸照之要求,反說服被告透露手機號碼,同日報警,並把被告手機號碼交予警方。警員上門拘捕被告時,他在警誡下承認:「阿sir,我喺Facebook傳啲細路女下體相畀人,想對方傳番細路仔下體相畀我,我想睇住嚟打飛機。」

警方檢驗被告的手機時,發現內裏儲存了五十一張顯示男女童僅穿內衣褲或露私處的照片、八段顯示男童手淫的影片。被告承認於同年九月至十二月期間,曾藉假扮少女以誘取有關兒童裸照。

20171007 - 日玩逾兩句鐘75%港童沉溺電子奶嘴

標題:日玩逾兩句鐘75%港童沉溺電子奶嘴
報章:東方日報
網址:報導原文網址



電子產品愈來愈普及,甚至有家長以「電子奶嘴」安撫年幼的子女。香港大學(港大)李嘉誠醫學院兒童及青少年科學系研究發現,近七成半香港兒童每日使用電子產品超過兩小時,時間遠高於美國及北京。負責研究的專家指過度及不當使用電子產品,對兒童行為、學業成績及生理健康均有負面影響,甚至有理由懷疑會增加患過度活躍症風險。

港大綜合近年各項追蹤研究,指出電子產品影響兒童健康。其中一六年進行全港性研究,找來逾七千五百名小一至小三學生,訪問他們使用電子產品的習慣,發現百分之七十四點八受訪兒童每日看電視、打機及上網多於兩小時,遠高於美國的兩成及北京的四成。受訪兒童花約一半課餘時間使用電子產品,假期更平均每日花上七小時,主要用於玩電子遊戲(百分之三十六點九)和看電視(百分之三十六點二),僅兩成人用來學習。

日玩句鐘 中文數學較低分

電子產品害處多。港大一一年曾追蹤六百多名幼稚園學童,在學童幼稚園高班(五歲)時收集他們看電視和打機時間的數據。四年後發現,學童看電視和打機時間愈長,出現超重及過度活躍等問題的機會愈大,例如五歲時每日看一小時電視,到九歲後超重機會增加一成九;五歲時每日玩一小時電子遊戲,九歲時數學、中文測試分數均下降。醉心電視和打機,戶外活動時間自然大大減少。研究透過學校體適能計劃在同期搜集逾十三萬名學生的數據分析,發現港學童的柔韌度、肌肉力量及心肺能力均較內地、新加坡及歐洲兒童差。

減少運動量 打擊探知能力
香港大學醫學院兒童及青少年科學系臨床副教授葉柏強表示,兒童與家長互動下使用電子產品對學習有益,但家長將電子產品當作「奶嘴」來安撫幼兒,有機會打擊他們的探知能力,又認為過度使用電子產品會大大減少運動量。他舉例,看電視會間接增加進食高熱量食物的機會,因為不少人會以薯片、汽水及爆谷「送電視」,期間久坐不動,隨時體重超標。

葉柏強指過去有研究顯示睡前用手機有機會被藍光影響腦部分泌褪黑色素,令睡眠質素欠佳;亦有研究指兒童三至六歲期間過度用電子產品,會影響腦部負責自我控制的腦前葉發育,有理由懷疑同時會增加過度活躍的風險。

港大兒童及青少年科學系名譽導師黃慶生指過去港大研究發現,運動導師盡早糾正學童的運動習慣,他們的體能、精神健康及抗逆境能力均可顯著改善。他又建議家長在子女使用電子產品時提供指引,並與子女訂立運動目標。

20171007 - 港大:港童沉迷電子品 患過度活躍風險高

標題:港大:港童沉迷電子品 患過度活躍風險高
報章:星島日報
網址:報導原文網址


  電子產品漸趨多元化和普及,香港大學醫學院最新研究發現,本地學童過度使用電子產品,每天平均使用逾四小時,假期更達七小時,佔其課餘時間一半。而在一個追蹤研究中更發現,學童每增加使用一小時電子產品,出現超重、過度活躍症的風險便增加兩成至三成。負責研究的港大醫學院副教授葉柏強指情況令人擔憂,又建議家長陪伴及指導子女使用電子產品,以減低相關風險。

香港大學於一六年調查全港超過七千五百名小一至小三學生,使用電子產品的習慣及影響。研究發現,初小學生平均每日使用電子產品逾四小時,假期更達七小時,佔初小學生每日的課餘時間一半;研究亦發現本港學童長時間使用電子產品時間的比率,遠超其他地方,以美國和北京為例,分別只有兩成及近五成學童每日使用電子產品兩小時以上,但香港學童的比率達七成半,反映本港學童過度使用電子產品。

港大醫學院兒童及青少年科學系臨牀副教授葉柏強稱,兒童過度使用電子產品會直接減少親子活動,如有質素的戶外活動和講故事時間;同時,兒童在打機和看電視時較常進食高熱量食品,這都會影響其社交能力和體能;研究又發現家長從旁指導子女使用電子產品,比起純粹限制其使用時間或放任使用,更有效減低以上風險。

葉柏強表示,在調查期間亦觀察到,兒童愈早使用電子產品,在小學時較常出現過度活躍症的徵狀,如上堂時不能安坐、較難專注和不守秩序等。他建議家長盡量避免讓小童在兩歲前使用電子產品,同時應在子女使用電子產品時監察子女使用產品的種類,盡量選擇益智、互動性高和有助學習的遊戲;以及注意休息,尤其避免讓子女在睡前玩電子產品,因為電子產品的藍光會影響睡眠質素,而兒童正值成長期,缺乏充足睡眠會影響腦部執行力,如專注力和記憶力。

為了解長期使用電子產品對學童的影響,港大醫學院在一一年至一五年對近七百名居於港島區或天水圍區的幼兒,進行為期五年的追蹤研究顯示,發現若兒童在幼稚園時期花較長時間使用電子產品,包括看電視和玩電子遊戲,到小學時,其體重、行為、情緒、學習效能均受到負面影響,如增加超重風險近兩成、出現行為問題風險達四成、增加患過度活躍症的風險達三成、學業成績也有所下跌。

追蹤調查選擇較富裕的港島區,和相對多基層家庭的天水圍,葉柏強稱,原意是希望研究政經地位對學童使用電子產品的影響,但結果發現後者使用電子產品時間較長,研究團隊對此感到意外。他解釋現時基層家庭接觸電子產品不比富裕家庭少,家長缺乏限制和指導,加劇兒童過度使用的問題。

葉柏強憂慮長遠而言,基層和富裕家庭兒童出現智力差距,加劇貧富懸殊,因為是次研究發現,過度使用電子遊戲對學童成績具負面影響,唯團隊現時未有深入研究政經地位的影響。

20160910 - 幼童用電子產品 易患過度活躍症

標題:幼童用電子產品 易患過度活躍症
報章:東方日報
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小朋友「扭計」,不少父母都會立即出動「電子奶嘴」安撫,比起傳統奶嘴更為奏效,但小朋友過早使用電子產品影響成長深遠。香港大學最新追蹤研究發現,兒童在幼稚園時期已開始使用電子產品,到小學階段患過度活躍症的風險比常人高,令兒童需要尋求精神科支援的情況變得普遍。研究更發現,這些小朋友的中文及數學成績也往往較差,專家呼籲父母勿濫用電子產品當「保母」。

港大醫學院兒童及青少年科學系臨床副教授葉柏強昨出席衞生署研討會,與世衞專家探討電子產品對年輕人的健康影響。葉透露港大於四至五年前開始追蹤本港六百至七百名幼稚園學生,分別從富有及貧窮地區揀選,探討家庭環境對兒童成長的早期影響,其中一個研究方向是他們使用電子產品的習慣。

家長懶理 電子產品當保母
研究人員追蹤多年,現時這班兒童正就讀小學三至四年級,研究初步發現這批兒童當中,愈早使用電子產品者,愈高風險患過度活躍症,部分人需要轉介精神科跟進病情。葉柏強批評本港部分家長對兒童使用電子產品毫無管束,「有啲就咁擺部平板電腦喺小朋友床頭畀佢哋玩,完全唔理佢哋,等佢哋玩到累瞓着為止。」研究人員會繼續追蹤這批小朋友至初中階段,了解進一步的健康問題。

衞生署社會醫學顧問醫生鍾偉雄表示,由於科技發展迅速,難以定義何謂「過早」及「過度」使用電子產品的界線,而美國兒科學會則界定兩歲以下兒童為不適宜使用電子產品。他強調父母應保持小朋友身心多元發展,例如社交及體能活動,應多讓他們活動筋骨,避免將電子產品當成「電子奶嘴」來湊小朋友。

首用年齡中位數為16月大
衞生署署長陳漢儀指出,本港今年住戶寬頻普及率已達百分之八十五,手機普及率更高達百分之二百二十八,屬全球最高之一,意味每人至少擁有兩部手機。年輕人使用電子產品時間最長,近三成八的十至十四歲兒童每周用二十至五十小時上網;十五至廿四歲組群更嚴重,高達五成二,比○三年比例高出近兩成。

最年輕的組群中,首次使用平板電腦的年齡中位數僅為十六個月大的幼兒,反映電子產品的滲透愈來愈年輕化。世衞總辦事處物質濫用管理處協調員Vladimir Poznyak表示,沉迷電子產品及互聯網可令活動量下降、食欲不振、視覺和聽覺受損等等,並影響心理社交發展,認為要從公眾教育着手,提升對健康關注。


標題:幼兒迷電子產品 與活躍症關連高 醫生﹕礙語言社交發展 兩歲前不應玩
報章:明報
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平板電腦和智能手機常被當成「電子奶嘴」為幼童止哭,然而港大追蹤研究初步發現,過量用電子產品的幼童,與過度活躍症狀有非常高的關連,學者正作進一步研究。有醫生指幼童兩歲前正值發展語言及社交能力,因此不應使用鮮作雙向溝通的電子產品,兩歲後亦要限於每日不多於半小時。

追蹤研究 兩者關係尚待了解
衛生署昨舉辦「過度使用互聯網、電腦、智能電話及同類電子產品」研討會,港大兒童及青少年科學系臨牀副教授葉栢強正研究幼童過量用電子產品對健康影響,他在研討會後表示,其團隊5年前開始長期追蹤適量及過度(每天2至3小時)用電子產品的4至5歲幼童,分析其家庭環境、智能評估數據等,發現過量用電子產品的幼童會睡眠不足、社交及專注力差,以及有衝動行為問題等過度活躍症狀,即過量用電子產品與上述症狀有非常高的關連,但研究尚未完成,兩者關係尚待進一步研究。

兩歲後宜每日限用半小時
瑪麗醫院兒童及青少年精神科主管陳國齡稱,多年前已有研究發現看電視愈多的人,會有更多行為情緒問題,現仍無法知悉這與電視內容還是欠家長指導有關。她亦推斷可能是對象花較多時間在電視,少了社交及學習機會,令社交及語言比一般人弱。

陳國齡認同過早及過度用電子產品對幼童無益,兩歲或之前正是語言、社交及情緒發展階段,需從照顧者身上學習溝通及情緒管理,因此不鼓勵兩歲或之前的幼童用電子產品。陳續說,兩歲之後的幼童開始有較大安全感,亦需要接解觸外在世界,因此可適度用電子產品,但家長要陪伴在側解釋,每天不宜多於半小時。

醫生:過度活躍童或更易上癮
精神科專科醫生黎大森則推斷,電子產品可能更易令有過度活躍症的兒童上癮。他解釋,過度活躍患者前腦發育較正常人慢,影響其思維及組織,患者更容易分心,專注力較弱,控制能力低及容易衝動,因此過度活躍患者更易被電子產品吸引。

用屏幕產品中位年齡為16個月
衛生署昨早與世衛及各國專家研討使用互聯網和電子產品的潛在健康風險。衛生署長陳漢儀致辭稱,2014年調查發現學前兒童用電腦的中位數是兩歲,用屏幕產品中位數為16個月。至於10至14歲的兒童及青少年每周用20至50小時互聯網比例,亦由2003年16.3%,升至2013年的37.5%。

陳漢儀指出,兒童及青少是自我管制能力較低的一群,家長可與子女訂明用電子產品的時間;學校亦要多留意學生學習及精神狀况,並與家長保持溝通,防止學生上網成癮。


標題:家長以身作則 不玩Pokémon GO
報章:明報
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平板電腦、智能手機是不少兒童的「止哭神器」,故被稱為「電子奶嘴」,但有家長憂兒子終日對着電子產品會變自閉,忍心讓其哭個夠,堅拒用電子產品哄孩子。

家住太古站附近的蔡女士,其6歲兒子剛上小一, 她憂兒子倚賴電子產品,會變成只懂望着屏幕的「自閉兒童」,因此甚少讓兒子玩電子產品,「幾星期先一次,甚至連電視也少看」。她希望兒子遠離電子產品,專心學業,指一般父母為了止住子女眼淚而應他們要求,給孩子玩電子產品,但她自己寧願狠心一點,「由佢喊囉」,堅拒兒子說要什麼即給什麼。

近日Pokémon GO風靡全球,蔡說兒子也心動想玩,但她跟兒子說「媽媽都無玩呢」,以身教與兒子一同遠離電子產品。

有家長藉平板讓女兒學詞彙

不過,有家長認為子女可用電子產品看電影及學英文,不應完全阻止。成先生的4歲女兒每天花約兩小時用平板電腦,他說此習慣自女兒3歲開始,若女兒「扭計」,他會給她玩平板電腦。他認為女兒從電子產品中看電影及玩遊戲學到很多詞彙。

張小姐的3歲女兒每天用平板電腦最多兩小時。張說不怕女兒過量使用而可能出現過度活躍徵狀,「一日玩幾次,限住每次半個鐘」,自己會在旁陪伴免女兒「上癮」。


標題:小孩過早用電子產品 可致過度活躍症
報章:星島日報
網址:報導原文網址


小朋友過早使用電子產品或致患過度活躍症!衞生署研究顯示,幼兒首次使用電腦和平板電腦的中位數年齡,分別只有二歲及十六個月大,促家長切勿將電子產品當作「電子奶嘴」。另港大正進行一項追蹤研究顯示,若小孩過早使用電子產品,可致睡眠時間不足外,中文和數學成績更會變差,甚或出現過度活躍症狀。

  衞生署、世衞代表及多國專家昨出席一個有關過度上網及使用電子產品對健康影響的研討會,衞生署署長陳漢儀表示,本港至今的住戶寬頻普及率達八成半,手提電話普及率更達百分之二百二十八,即每人有至少兩部手提,屬全球最高之一。

  首次使用電子產品及上網也有年輕化趨勢,衞生署一四年研究顯示,學前兒童首次使用電腦和平板電腦的中位數年齡,分別只有二歲(二十四個月)及僅十六個月大。而年輕人使用電子產品時間有上升趨勢,年齡介乎十至十四歲的兒童及少年,每周花二十至五十小時上網的比率佔三成八,比二○○三提升逾一倍,十五至二十四歲組群的相關比率,由逾三成二升至近五成二。

  世衞代表指,過度上網及使用電子產品,會對生理及心理有負面影響,例如食欲不振、視覺和聽覺受損等。

  港大兒童及青少年科學系臨牀副教授葉栢強透露,港大四、五年前開始進行一項追蹤研究,透過富有及貧窮地區的不同學校,收集了六百至七百名、當時約四至五歲的幼稚園學生使用電子產品的數據,作智能評估。

  研究發現若過早使用電子產品,加上缺乏父母在旁疏導,可致小孩睡眠時間不足,小學的中文和數學成績差,甚至出現行為和社交問題。葉又指,研究顯示小孩患過度活躍症與過度使用電子產品或有關,有出現衝動、做事欠缺條理和專注、身體反覆做小動作如坐不定和手多等徵狀,擔心會有惡化,未來五至十年會繼續追蹤這群兒童,至高小及初中。

  衞生署社會醫學顧問醫生鍾偉雄說,隨兒童長大,難以避免接觸電子產品,家長有必要留意兒童的身心及各種行為,有否因電子產品而出現異常,並建議多進行親子活動,及訓練兒童社交能力,家長勿將電子產品當作「保母」或「電子奶嘴」,用作安撫「扭計」的小孩。署方已發出健康指引,提醒學童、家長及老師健康地使用電子產品,將風險減至最低。

20160606 - 6歲以下不宜玩手機板腦

標題:6歲以下不宜玩手機板腦
報章:蘋果日報
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家長將手機、平板電腦視作子女的「電子奶嘴」,對兒童的眼睛健康影響深遠。眼科專科醫生譚德祐表示,要預防飛蚊症引起的視網膜脫落,避免近視加深為關鍵,家長不應讓6歲以下兒童玩手機或平板電腦,而小學生每日使用不應多於一小時。
香港人的近視比率是美國人的3倍,中文大學眼科及視覺科學系一項研究曾為800多名幼稚園學童驗眼,發現有100度以上近視的比率達6.3%,比10年前同類型研究,僅2.3%幼稚園學童有近視比率激增。譚指,幼兒睇手機或玩平板電腦,因長時間望着發光的螢幕,眼球肌肉會特別受壓,容易令近視加深,故兒童「睇實體書一定好過睇電子書」。

每20分鐘望20呎外景物

要保護靈魂之窗,譚推介「20/20/20」的護眼貼士,即每20分鐘「睇近嘢」,就要用20秒時間遠望20呎外的景物,例如窗外風景,尤其綠色植物。平時可做護眼操放鬆眼球肌肉,方法是向上、下、左、右望各5秒,再先後順時針、逆時針方向,轉動眼睛。另外,每60分鐘用神工作如用電腦,建議抽取6分鐘時間,用熱毛巾熱敷眼睛,紓緩雙眼疲勞。

20160428 - 電子教科書計劃 僅兩期玩完

標題:電子教科書計劃 僅兩期玩完
報章:東方日報
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前特首曾蔭權爵士當年力排眾議力推的「電子教科書市場開拓計劃」(EMADS),推出僅兩期後「跪低玩完」!當年政府為打破傳統書商壟斷的局面,推出計劃吸引機構開發電子書,惟市場反應冷淡,僅不足兩成中、小學選用EMADS的電子書。教育局早前宣布無意再開展新一輪EMADS,意味該計劃「壽終正寢」。有電子教科書商批評,EMADS在開拓市場的作用輕微,加上局方早前反口,提早開放電子書市場,引入傳統書商競爭,令EMADS開發商陷入掙扎求存局面。

教育局分別於二○一二和一三年推出EMADS,冀以「頭啖湯」優勢吸引機構開發電子書,以圖穩定書價,兩期EMADS的總承擔額達五千萬元,共開發三十四套電子書。惟學界反應冷淡,本學年僅有八十五間中學和五十五間小學選用EMADS的電子書,分別為中、小學市場的一成八以及一成一。局方指出,正就EMADS的成效進行評估,現階段無意再開展新一輪計劃,意味EMADS正式「玩完」。

無力誘使學校轉用授課
教育界立法會議員葉建源指,EMADS的成效明顯不及預期,認同局方「止蝕」,停止計劃並作檢討。EMADS開發商、知識共享協會總幹事張偉雄指,現時仍有不少科目未開發電子書,認為局方叫停EMADS後,對開發商的開發計劃有影響。而電子教科書協會會長簡永基則批評,EMADS的作用輕微,與業界的期望出現很大落差;「個名就叫市場開拓,但實際上政府從來冇喺市場開拓方面同我哋做過任何嘢。」

他舉例,政府推行「WiFi900」計劃,撥款資助學校提升無線網絡,以推動電子教科書,但學校即使沒有用電子書,只需用電子教學資源,亦可申請資助,故學校沒有誘因轉用電子教科書,無助電子書商擴大市場。

簡永基另外又批評局方開放電子書市場,引入傳統書商的競爭;「依家電子教科書嘅用量少,同時又引入咁多競爭,所以我哋都掙扎緊。」

教育局指,正就市場開拓計劃的成效、學校使用電子教科書的情況以及其對學與教的影響進行檢討。又指過往電子書的平均價格,整體上較印刷課本便宜兩成以上,認為市場開拓計劃對於降低教科書價格有一定作用。

未來會確立恒常化的電子教科書送審機制,並會繼續監察各項「穩定課本價格」措施的施行,期望進一步穩定教科書價格。

部分價格貴印刷本一成
另外,局方昨公布《電子教科書適用書目表》,三十八套電子教科書中,有一成八電子書加價,其加幅約為百分之三。其中由Pearson Hong Kong出版、適用於初小及高小的《Primary Longman Elect》,電子書版本比印刷本貴一成。

20160421- 製地圖軟件 免費開放予中小學

標題:製地圖軟件 免費開放予中小學
報章:明報
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來自美國嘅雲端製圖平台ArcGIS Online由今年起免費開放畀香港同澳門中小學使用,至今已有62間中學同11間小學用緊呢個平台,幫助學生學地理甚至歷史、經濟科等。系統供應商Esri中國(香港)有限公司嘅主席鄧淑明話,系統本身包含咗好多政府、專業資料同數據,例如全球氣象資料、香港社企分佈、英國水路環境等等,學生仲可以輸入數據,做出唔同類型嘅地圖。

培道中學老師呂志強話,佢哋學校學生用呢個軟件做咗唔少專題,包括「九龍城區社區特徵:家庭收入與長者比例」、「東涌新市鎮居所選擇」等,其中「塱原土地利用」,學生去塱原實地考察,透過GPS定位,再喺手機輸入辨認到嘅實際土地用途,就可以生成一幅土地利用分佈圖,使用方便。另外又可以整地圖故事,例如學絲綢之路,可以喺地圖上繪製路線,同埋標註每個地點嘅特徵、貨物等。

鄧淑明話有唔少學校付費使用呢個軟件,收費按學生人頭計,最平都萬幾蚊一年,𠵱家免費開放,照3年計,相當於回饋學界5500萬元。有興趣嘅學校可以喺教育城網站申請用呢個軟件,教育城亦會搞工作坊,培訓老師點用。

標題:雲 端 電 子 地 圖 平 台   中 小 學 免 費 使 用
報章:星島日報
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教育城與商業機構合作,引入雲端電子地圖平台ArcGIS Online,免費供全港中小學使用。師生可通過軟件中的互動地圖,輕易知道各國地方的天氣、收入水平等,便利經濟科、綜合人文科教學。現時有七十三所學校試用,有學校稱,利用平台教授中三地理科課題「熱島效應」,學生可製作氣溫分布圖,分析氣候現象。

教育城推出「Map in Learning」計畫,由Esri中國(香港)免費提供雲端電子地圖平台ArcGIS Online供學校使用,涉及五千五百萬元。ArcGIS Online源於美國,用家可於電腦、手機、平板電腦,打開平台,檢視世界各地的地圖,轉換高解析影像。地圖含有多個數據庫,如人口統計、歷史文化。教育城行政總監鄭弼亮稱,學生以往或要到圖書館搜集資料,「板塊移動如何引致日本地震?全球石油供應過剩的問題,石油分布是如何?」但這些資料都可通過地圖平台一目了然。

有份試用平台的華仁書院(九龍),中三生梁正和稱,他們學習地理科時,收集不同地區的溫度數據,輸入地圖平台,就會自動製圖,顯示香港「熱島效應」現象。老師榮聰稱,工具有助學生組織、比對、分析不同資料。

20160307 - 調查:24%中小生日上網3小時 沒收手機非良方 宜親子協商

標題:調查:24%中小生日上網3小時 沒收手機非良方 宜親子協商
報章:明報
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智能電話普及,有調查發現,近兩成半受訪中小學生每天平均上網3小時或以上,七成受訪者常上網觀看視頻及聽音樂,四成人常上網與朋友聊天。團體指沉迷即時通訊程式會令學生做功課分心,建議家長多加提醒,如與子女協商,半小時或一小時才看一次電話信息。

由香港基督少年軍、基甸少年軍訓學校和明光社合辦的「全城褪網運動2016」,上月於4間中小學以問卷訪問1817名學生,了解他們上網的習慣。調查發現,24%受訪者表示自己每天上網3小時或以上,70%受訪者常上網觀看視頻及聽音樂,分別有50%及41%常上網做功課及用即時通訊工具與朋友聊天。結果亦顯示,有逾四成受訪學生在睡覺前都機不離身。

明光社副總幹事傅丹梅指出,青少年上網時大多不為意使用時間,導致他們睡眠時間一再延後,睡眠質素大受影響。

「減用手機App」練自控
就讀中四的黃樂恩表示,自從中一獲得智能電話後,除上課外,其餘時間都沉迷上網,「一見到﹙新信息﹚通知燈就好想睇」。她指以往晚上10時多便可做完功課,但現在常因電話信息分心,往往要到12時才完成。睡眠時間縮短,令黃樂恩上課時精神不振,難以理解教師講課。她其後下載一個鼓勵減少使用手機的應用程式,決心控制上網時間。

不少邊溫習邊WhatsApp
香港宣教會學校服務隊助理督導主任葉建忠指出,學生擁有智能電話,可以24小時上網,家長難以監察子女上網時間。他接觸的學生中,不少都會在WhatsApp開班別群組,學生習慣一邊温習,一邊回覆群組信息,導致專注力下降。他強調,家長難以透過沒收電話阻止子女上網,但可提醒他們不要長時間使用,並協商每日使用的時間。

「全城褪網2016」將於本周五舉行,團體鼓勵巿民當天晚上6時後停止上網一晚,多與家人和朋友面對面溝通。



標題:30中小學響應「全城褪網」
報章:星島日報
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時下學生使用智能產品普遍,明光社聯同香港基督少年軍、基甸少年軍訓學校進行調查,發現逾四成中小學生在聊天及睡前仍機不離身,團體憂慮過度使用智能產品,影響健康及睡眠質素,發起周五舉行「全城褪網運動」,鼓勵巿民當天晚上六時起「離」一晚,近三十所中小學響應。

明光社等團體以問卷訪問逾一千八百名中小學生,發現分別約四成人在聊天及準備睡覺時,使用智能手機、平板電腦等裝置,近三成人甚至如廁亦機不離手,兩成半人每日上網逾三句鐘,主要是結識朋友、瀏覽網上討論區與社交網站等。一成二受訪學生更自認無法騰空一晚不上網。調查亦發現逾半受訪學生的家庭,沒有為家居上網時間設限,學生年紀愈大,上網就愈無限制。

團體呼籲家長不應只是禁止子女上網,宜與子女溝通,了解他們參與網上活動的動機,更建議他們應以身作則,與子女用餐談天,應事前協議手機暫放一旁。團體將在本周五發起「全城褪網運動」,呼籲學生及家長當晚六時後「離」一晚,期間停止使用智能手機、平板電腦等裝置,包括流動數據與 WiFi服務,以培養不依賴及沉溺互聯網的習慣。

20151202 - 近五成本地兒童網站洩私隱

標題:近五成本地兒童網站洩私隱
報章:蘋果日報
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科技入侵生活,就算是幼童亦手機不離手,容易洩露個人私隱。個人資料私隱專員公署抽查45個本地機構開發、以兒童為對象的網站及手機App,發現近四成會收集兒童身份證號碼或其身邊人資料,近半會把資料轉移給第三者,認為做法不理想。
公署今年5月聯同美、韓等共29個地區私隱執法機關進行聯合行動,抽查共1,494個以兒童為對象的網站及App。在本地行動中,公署從本地500大網站中抽檢其中45個,涉政府組織及公私營機構。

僅4%有刪除資料途徑
調查指,有36%網站及程式有收集兒童身份證號碼或其身邊人如家長、朋友個人資料,有49%則在收集聲明中指會把資料轉移給第三者。另有60%及73%網站收集兒童住址及電話,比例均高出全球抽查結果。所有抽查網站中,僅4%有提供刪除資料途徑,比全球29%為低。
個人資料私穩專員黃繼兒指,調查時留意到不少網站收集個人私隱聲明艱澀難明,「就算係我哋去睇都唔明」。他稱兒童容易依從網頁指示洩露個人資料,並在網上留下難以刪除「數碼腳印」,或造成無法評估的影響。應邀拍攝宣傳廣告的前新聞主播方健儀則以個人經驗,提醒市民上載自己或他人資料前要多作考慮。
針對今次抽查結果,公署制訂了一份《經互聯網收集及使用個人資料:以兒童為對象的資料使用者注意事項》,包括建議機構避免使用開放式問題,減少向兒童收集他們及第三者的個人資料,也應提供刪除賬戶及個人資料的途徑等。


標題:調查﹕兒童網站程式索過多私隱 取身分證電話號碼父母朋友資料 私隱署:有點過分
報章:明報
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家長重視電子平台予子女學習及玩樂的同時,泄露個人私隱的陷阱處處。個人資料私隱專員公署配合「全球私隱執法機關網絡」的兒童私隱主題,在港抽查45個以6至17歲中小學生為對象、會收集兒童資料的本港網站及手機流動程式(Apps),發現多達36%的程式會收集身分證號碼、73%收取兒童的電話號碼。

私隱專員黃繼兒指出,抽查亦發現36%程式向兒童索取第三者如父母、朋友資料,做法「有點過分」,公署懷疑當中不多於8個的程式違反私隱條例,正作循規審查。
全球29個私隱執法機關包括私隱署在5月份展開抽查,私隱署抽查香港45個網站及手機程式,18個由商界經營,24個為非政府網站,3個屬政府,大多提供網上學習、補習、網上遊戲或休閒課程。

資料暴露上學途徑或涉安全
公署發現36%程式會收集身分證號碼的網站,部分的收集依據不明確,有31%會收集兒童就讀學校的資料,公署表示,明白機構可能要知道兒童年級及能力,但沒明顯理由要提交兒童學校資料,報告指出,這些資料涉及兒童上學途徑,「可具一定敏感性,會有人身安全問題」。

港網站程式收集私隱較海外嚴重
兒童網站及程式要求提供父母資料,公署指這有收集過多資料的嫌疑,抽查中有36%程式要求提供第三者(如父母及朋友)的資料,包括姓名及聯絡方式,公署指雖不能確定背後原因,但兒童若未經這些第三者同意便提供,可能有過度披露第三者資料的風險。
此外,公署對比海外調查結果,發現本港網站及程式過度收集兒童資料情况較海外嚴重,如分別有73%及60%程式收兒童電話及住址,但海外只22%及19%(見表)。

近半網站指資料可交第三者
抽查中,有多達49%的網站在其私隱政策中,明言資料可交第三者分享,私隱專員黃繼兒指出,相關政策文字法律字眼多,艱澀難明,擔心兒童的資料可能在沒清晰知會下被轉移予他人。黃認為,香港應效法外國,以清楚易明的文字聲明此點。

僅4%程式提供刪除資料途徑
另外,抽查中只有4%程式(兩個)提供途徑予用戶刪除帳戶,遠較全球的29%為低,「就算有刪除功能,亦沒說明或保證,『刪除』是否代表所有個人資料都會消失,機構不會再保留自用?」
公署已制訂一套收集兒童資料的使用者注意事項及上載公署網頁,當中建議網站程式收集資料時分「必須」及「可選擇」、網上表格要有「即時提示或警告」,填表前諮詢家長或教師等。


標題:網上索兒童私隱 八機構涉違規
報章:東方日報
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上網已成為現代都市人生活的一部分。個人資料私隱專員公署抽查四十五個由本地機構開發、有收集兒童個人資料的網站及手機程式,當中五個屬政府管理,結果發現有三成六受查網站竟向兒童索取第三者包括其父母及朋友的資料,遠高於全球相關比率,另有近半數受查機構網站表明會把資料轉移給第三者。公署直言,部分做法對保護兒童私隱來說不太理想,更發現有八個機構懷疑在收集兒童個人資料時可能違規,包括向兒童過度索取個人資料,公署已向有關機構展開循規審查。

私隱專員公署今年五月聯同廿九個國家或地區的私隱執法機關,抽查共一千四百九十四個以兒童為對象的網站及程式,其中四十五個樣本由本地機構開發,其中有五個由政府管理,包括香港公共圖書館、eTV Online、勞工處展翅青見計劃、香港教育城討論區,及廉署反貪戰隊手機程式。

港保護不足 落後全球
結果顯示,本港有七成三受查網站收集兒童電話號碼,六成收集兒童住址,皆遠高於全球抽查結果的兩成二及一成九。另有三成六受查網站及程式收集身份證號碼。另外,本港僅得百分之四即兩個受查網站提供刪除資料的途徑,遠較全球兩成九比率為低。

另外,對於電子學習產品生產商偉易達集團旗下網站Learning Lodge,早前疑遭未經授權者入侵,客戶資料外洩。私隱專員黃繼兒表示,公署已就事件展開循規審查,得悉事件屬黑客入侵,全球約有五百萬人受影響,但暫未清楚本港受影響人數。


標題:網站蒐兒童資料予第三者
報章:星島日報
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個人資料私隱專員公署發現,部分本地以兒童為對象的網站及手機程式,大量收集兒童的電話號碼、住址及身分證號碼等,甚至會將相關個人資料資料轉移給第三者,卻少設供用家刪除資料的途徑,缺乏良好的私隱保障措施。專員黃繼兒指存在風險。

  為了響應「全球私隱執法機關網絡」今年五月舉行的全球聯合行動,公署抽查了四十五個由本地機構開發(包括政府部門)、以兒童為對象的網站及手機應用程式,了解它們在私隱保障上的做法。

  調查發現,有三成六的網站及程式會收集兒童身分證號碼;有四成九在資料收集聲明中提及會將資料轉移給第三者。有七成三有收集電話號碼,六成會收集住址,分別較全球抽查結果的兩成二及一成九為高。另有三成六的抽查樣本向兒童索取第三者資料,亦高出全球一成八的比例。值得關注的是,本港只有百分之四的網站及手機程式提供刪除資料的途徑。

  在今次抽查中,公署更發現有八個機構在收集兒童個人資料時,可能出現違規情況,已經展開循規審查,範圍包括收集個人資料的理據及透明度,以及收集資料時有否進行加密等。

  公署認為,部分網站和程式對保護私隱的做法不太理想,制定了一份《經互聯網收集及使用個人資料:以兒童為對象的資料使用者注意事項》,建議機構向兒童提供刪除帳戶及個人資料的途徑,將個人資料加密,以及為兒童和家長提供方便易明的私隱政策資訊等。

  私隱專員黃繼兒坦言,未知收集個人資料的影響有多深遠,但「不清楚風險程度都是風險」。他又指,一些罪案如電話騙案,或多或少與個人資料或私隱問題有關,雖然普遍市民和兒童對保障個人資料的意識提高了,但對法律權責的認知仍然不足,公署會多加巡查網站,並加強宣傳和教育工作。

  在本港上市的電子學習產品製造商偉易達,旗下網站Learning Lodge早前遭黑客入侵系統,全球約五百萬名顧客及其子女的資料懷疑被盜,黃繼兒表示公署已展開循規審查,暫時未知有多少港人受影響

20151008 - 模擬墮下 當自殺是遊戲 小學禁玩 跳樓App

標題:模擬墮下 當自殺是遊戲 小學禁玩 跳樓App
報章:蘋果日報
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血腥跳樓App入侵小學。一款以跳樓為題材的手機遊戲,模擬玩家從高處墮下,遭障礙物割頭斷臂,血花四濺,儼如一場死亡體驗。有小學校方擔心App誤導學童自殺只是遊戲,甚至錯覺跳樓只流血不會死,近日下令禁玩,並提醒家長切勿掉以輕心,忽視嚴重後果。
記者:王家文

屯門青山天主教小學本周一向家長發出通訊,指近年網上流行模擬跳樓、自殺的手機應用程式;有低年級學生更把相關的手機遊戲內容,包括鼓吹自殺口號等元素,套落現實中,玩一種名為跳樓自殺的遊戲。其中一個玩法是把跳樓當作猜包剪揼、猜樓梯輸掉的後果等,甚至用一些手勢或動作來模擬跳樓。


主角不會墮斃 可復活再玩
該校謝副校長昨接受本報訪問時表示,上周有家長向校方反映,有手機遊戲程式涉及跳樓、自殺,「覺得唔係好安心」,該校訓導組及社工隨即跟進。他說暫未見有學生玩這類手機遊戲,但擔心學生在耳濡目染下,接收錯誤訊息,以為遇到困難就以死解決,「覺得跳樓、自殺好似好簡單,當係遊戲」,或甚至錯覺以為跳樓只會受傷,「爬番起身會冇事」。

謝副校長強調任何人都要珍惜生命,故嚴禁學生玩這類遊戲,並發通訊提醒家長切勿忽視,「唔好畀佢哋(小朋友)接觸呢類遊戲。如果佢真係有玩過,都要解釋畀佢聽,遊戲還遊戲,網絡虛擬,現實還現實」。在該校念三年級的區同學則表示,不會玩跳樓遊戲,因為危險。
該款跳樓手機遊戲由一間阿根廷公司開發,於2011年初上架,被評為中度暴力,只適合12歲或以上人士使用,至今有100萬次下載,並先後推出多個版本。該遊戲初版的背景設於大廈天井,由玩家操控的主角從天井墮下,閃避障礙物,若撞到會遭割頭斷臂,血花四濺,最後「呯嘭」重擊在地,頭爆眼凸,狀甚恐怖。

玩家輸掉後,畫面會出現一篇模擬的新聞報道,列出遊戲主角從多少米的高處墮下、身體哪些部位受傷、輸血量及醫療費等;主角則全身綁上繃帶卧在病床。玩家只需按下Play Again(再玩),主角便會「復活」又再跳多次。

專家倡用以灌輸正確訊息
本身是「資訊科技教育領袖協會(AiTLE)」執行委員的浸信會天虹小學校長朱子穎表示,不少手機遊戲都涉及兒童不宜的訊息,最重要是家長妥善管理子女使用手機及平板電腦,不應讓他們隨意下載任何遊戲。他指有關遊戲發行多年,並不熱門,擔心經報道後反而本末倒置,吸引更多學童下載。

教育心理學家鄧澔明博士指,越禁止越吸引更多兒童好奇下載,「唔係禁就可以解決問題,而係教導番學生,玩呢啲game(遊戲)要留意邊啲地方,有乜真實,有乜係假」,或利用作生命教育,灌輸正確訊息,「有啲問題唔係單靠自殺可解決」。


學生及家長心聲
【蔡同學】
「有玩網上跳樓遊戲,覺得幾刺激,撞倒嘢會死,刺激後覺得冇乜嘢。只要識得分辨,邊個係遊戲世界,邊個係真實世界,唔好真係去跳樓。」


【何太】
「我哋(夫妻)完全唔打機,所以佢哋(子女)都唔打機。畀佢哋知道有其他嘢更好玩,好似睇書、跑步,唔需要注重喺呢啲地方。」


標題:跳樓App鼓吹自殺小學禁止學生下載
報章:星島日報
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今年開學後發生多宗學童自殺個案,震驚教育界。青山天主教小學日前向家長發信,點名指多個手機遊戲鼓吹自殺跳樓,有猜樓梯遊戲,玩者若輸了包剪揼便要跳樓,更有鼓動自殺的字句。校方批評內容令學生誤將自殺視同遊戲,呼籲家長不能低估嚴重性,並禁止學生玩同類遊戲。撒瑪利亞防止自殺會建議家長及學校推廣生命教育,提醒學生生命不可重來。

  青山天主教小學的通告指,近日發現有低年級學生在手機下載一個名為「跳樓自殺」的應用程式遊戲,內容與包剪揼、猜樓梯類似,但動作與口號均涉鼓吹自殺元素,要求學生以手勢或動作模擬跳樓,更把跳樓列為猜輸的結果。校方表明遊戲向學生傳遞「自殺未必會死,只會流血」、「跳樓是刺激好玩的遊戲」等錯誤訊息。

  校方又點名指三個手機遊戲涉及自殺內容,表明禁止學生下載,並呼籲家長不能忽視嚴重性。記者下載被校方點名批評的「Falling Fred」手遊程式,遊戲設定主角在天井墜樓,期間不斷撞到障礙物,出現斷頭等血腥及慘叫畫面,令人極度不安。雖在遊戲市集說明提及涉及暴力,但學生仍可簡易下載。

  該校副校長謝培梓回應指,校方未發現學生沉迷自殺遊戲,但有家長在每月例會向校方反映發現這些遊戲,經社工及輔導教師檢視後認為意識不良,希望通過通告作預防及提醒,「生命教育是天主教小學的核心價值,不能視同遊戲不理後果,尤其不希望學生混淆現實與虛擬世界。」校方已提醒全校教師留意學生行為有否異樣,包括仿效自殺遊戲動作,並為學生加強生命教育。

  撒瑪利亞防止自殺會總幹事曾展國指,家長及學校除禁止學生接觸自殺遊戲外,更重要是打破禁忌與他們討論生死,讓他們反思自殺行為的嚴重後果,「讓學生明白自殺不是一個遊戲,死亡後生命是不能重來,永遠失去家人朋友。」他建議針對初小學生,可用昆蟲作為比喻,如蝴蝶死後不能再飛,讓他們明白死亡不能復生。

  教育局回應稱,部分網上遊戲渲染不正確和不良訊息,包括暴力、自殺及自殘等,對學生成長造成負面影響,呼籲教師和家長多關心孩子使用網上平台的喜好與行為,如察覺他們接觸意識不良和涉及暴力的遊戲,應加以制止,並清晰地向他們解釋這類遊戲的不良影響;又強調當局致力推動學校制定健康校園政策,提升學生解難及抗逆能力

標題:校園罕令禁玩跳樓Apps
報章:東方日報
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不少學生終日「機不離手」,手機遊戲更成為不少學童的課餘玩物,但個別手機遊戲Apps(應用程式)竟讓玩家模擬「跳樓自殺」,加上近期學生潮玩跳樓版的「猜樓梯」,容易令學生誤以為「跳樓」純屬遊戲,忽視後果,事件引起教育界關注。有小學日前向家長發通告,直指部分流行的遊戲Apps鼓吹自殺及跳樓等錯誤觀念,校方更擔心有學生因此誤以為「自殺」是一種遊戲,因此勒令嚴禁學生玩該類遊戲,並提醒家長不要忽視嚴重性及影響性。

青山天主教小學本周一向全校學生家長發通告,指近年網絡世界流行一些與「跳樓」、「自殺」等內容有關的手機應用程式,而有關遊戲的內容及模式鼓吹自殺及跳樓,更傳遞錯誤觀念,如「跳樓是刺激好玩的遊戲」、「跳樓未必會死,只會流血」等。

通告又指,校方近日發現有低年級學生玩「跳樓自殺」遊戲,內容大概是「猜包剪揼」,再加上一些鼓勵跳樓的口號,有點像「猜樓梯」,但部分玩法是將「跳樓」當作輸的後果,而學童會用一些手勢或動作來模擬跳樓。校方擔心學生受遊戲內容影響,當遇到困難誤以為可透過「自殺」解決問題,甚至誤以為「自殺」是一種遊戲,故校方嚴禁學生玩這類遊戲。

網友斥遊戲恐怖變態
有關通告隨即被轉載到社交網站facebook及網上討論區,引發網民熱議,不少網民直斥遊戲恐怖和變態。有網民更指「我讀初小嘅女曾問我玩唔玩自殺,了解過係一種猜嘅遊戲,我諗我都要同佢傾吓」;另有網民指「我兩個女,一個小六,一個小一,上個月佢哋玩呢個遊戲(猜包剪DUP(揼)跳樓自殺)……我已即時解釋咗唔可以攞呢啲行為當遊戲咁玩。」

青山天主教小學副校長謝培梓回應稱,早前接獲家長通知,指最近發現有數個手機遊戲Apps的內容,竟與「自殺」及「跳樓」有關,擔心有鼓吹作用。校方雖暫未發現有學生在校內玩這類手機遊戲Apps,但訓育組、輔導主任及社工則擔心有學生混淆網絡虛擬及現實世界,甚至誤以為跳樓不會有後果,故決定發通告提醒家長多加留意。

籲家長勿忽視嚴重性
教育界立法會議員葉建源認為模擬「跳樓」及「自殺」等遊戲,容易令小朋友混淆虛擬及現實世界,但又擔心若學校嚴禁學生玩類似遊戲,反而挑起學生的好奇心,故學校在處理有關問題上陷入兩難局面。

社會福利署高級臨床心理學家陳耀基則指,網上流傳很多具誘導性的自殺或自殘資訊,對於本身有自殺及自殘傾向的小朋友而言,接觸該類資訊或會增加他們自殺的風險,而對心理健康的小朋友而言則沒甚影響。陳又指小學生年紀小,危機意識不足,亦不清楚跳樓的後果,建議家長應多加留意子女,避免子女接觸相關資訊。

20151005 - 幼童監察App 追蹤位置防走失

標題:幼童監察App 追蹤位置防走失
報章:東方日報
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一宗幼童在家不慎墮樓慘劇,促使本港大學與私人機構合作,開發一套能夠追蹤小朋友位置的監察系統,配合手機程式就可以幫助家長,隨時掌握小朋友有否走近廚房、露台或天台等危險區域。開發團隊計劃與本地幼稚園合作,為系統增添更強大功能,讓家長能夠隨時掌握子女在學校情況;而學校亦可利用系統防止幼童走失或被困。

倘進危險區會發警報
該項由創新及科技基金資助的研究,已開發出名為eyeBB的小朋友監察系統,是浸會大學一支研究團隊及本港一間私人公司的心血結晶。一直統籌有關項目、現已轉職到理工大學電子及資訊工程學系任教的胡海波博士稱,包括他及浸大計算學系教授徐建良在內的開發團隊,採用了新一代的藍芽技術來開發系統,只要把藍芽追蹤器擺放在小朋友身上,再在室內設置接收器,就可以進行室內定位。通過裝在手機的應用程式,用家就可以把某些不想小朋友接近的區域設為危險區,一旦小童走進這些地方,程式便會發出警報。

可應用於家居及幼園
胡海波說,系統除可以在家中應用,亦可應用於幼稚園管理上,除可供校方追蹤小朋友在校園內的位置,如果校方同意將追蹤功能開放予家長,家長只需下載校園地圖,就可以知道自己的小朋友身處校園何處,但不能知道其他小朋友的下落。

在校園管理應用上,校方可透過授權制度,令到每名老師只能追蹤班內學生下落,不能看到別的班級學生資料,如此老師連點名時間也可以省回,在手機或平板電腦畫面上,一眼便可以知道有無學生缺課。這套監察系統亦可應用於室外,只要配合已與藍芽追蹤器連結的智能手機,便可達到室外定位功能。

20150520 - 家長上載子女照片 私隱署︰或成欺凌材料

標題:家長上載子女照片 私隱署︰或成欺凌材料
報章:蘋果日報
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個人資料私隱專員公署研究發現,兒童網上私隱問題未獲關注,有父母掌握子女網上賬戶密碼監視其社交生活,又常上載子女生活照,恐成網上欺凌材料;有教師亦利用社交網站監察學生在校外是否違規。
研究於去年10月委託浸大社會科學研究中心進行,以小組方式訪問多名兒童、家長及教師,並與關注兒童組織深入訪談。
有受訪的兒童表示,家長曾偷聽電話對話及瀏覽社交網站得知其交友情況,坦承對被監控反感。部份人表示,關注網絡營運者或會追蹤上網習慣作廣告用途。
大部份受訪家長會與子女共用電腦甚至電子郵件賬號,部份人更知悉子女社交網站密碼,不少家長亦熱衷上載子女生活照片或短片與朋友分享。有幼稚園家長則認為子女年紀小,不應給予拒絕披露私隱權利。

倡學校加入私隱教育
研究又指,學校掌握大量學生個人資料,可循校內網絡隨意查看。有受訪教師稱會在社交網站查看學生校外有否違反校規,又指因開學時家長已同意他們使用學生個人資料,日後再查閱時毋須再徵詢。
有關注兒童權益組織認為,家長及學校均無重視兒童私隱教育,兒童一般缺乏保護私隱的意識,父母亦傾向為未滿18歲的子女作決定,漠視個人權利及自主。
個人資料私隱專員公署主管(機構傳訊)彭碧翠稱,網上資料會永久留存,父母上載子女生活相片如嬰兒洗澡照等要衡量後果,「第時佢哋(子女)唔知點收番,睇番可能會尷尬」,亦可能會被網上圖片庫擷取謀利,或被其他人利用作網上欺凌。
彭碧翠指外國有針對兒童私隱的守則,但未考慮引入,認為雙方宜就問題多作溝通。
公署建議在學校課程內加入個人資料私隱內容,鼓勵家長及老師以身作則尊重私隱,教導兒童網絡世界基本安全規則,呼籲學校做好網絡保安工作防止學生資料外洩,亦會向以青少年為目標的手機應用程式作私隱安全檢視。
藝人羅霖表示,家長應尊重小孩,會與兒子一起揀照片上載;另一藝人可嵐指,平日有在自己fb賬戶上載兒子生活照,認為是成長紀錄。


標題:父母上載子女照 被指忽視私隱 悉密碼登社交帳戶 私隱署關注
報章:明報
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已有孩子的你,有否試過將子女的生活點滴如相片、短片上載社交網站,與朋友分享育兒樂?但要留意,隨着子女長大、學懂重視私隱時,有關舉動可能會影響親子或師生關係。個人資料私隱專員公署(下稱「私隱署」)昨日發表報告,指家長及教師對兒童網上私隱關注不足,有父母經常上載子女生活片段,又掌握其網上帳戶密碼,孩子長大後未必可收回或刪除這些被別人上載的資料;有教師則利用社交網站,監察學生在校外生活。有受訪學生對此感不被尊重,對家長及老師失去信任感。

網上資料永存 長大後難刪除
私隱署鼓勵家長及教師以身作則、尊重私隱,教導兒童網絡世界的基本規則。社工建議師長主動與青年溝通,取代跟蹤他們社交網站的動態(見圖)。
私隱署去年10月委託浸會大學社會科學研究中心研究,探討兒童私隱在香港的情况及面對的問題。研究採焦點小組形式,每組6至10人,當中包括中學生、家長及教師等共6組,他們與關注兒童組織定期進行訪談,研究為期3個月。

教師用社交網追蹤學生
研究發現,很多受訪家長會與子女共用電腦,甚至電子郵件帳號,有的更知悉子女社交網站密碼,登入他們的帳戶,了解其社交生活。此外,亦有家長經常上載子女生活片段與朋友分享,有不少幼稚園家長認為此舉是分享快樂,又指子女年紀小,不應給予拒絕披露私隱權利。另外,有受訪教師會利用社交網站追蹤學生動態,認為可加深了解學生,知道他們校外的生活情况,查看其有否違反學校規則。
但有受訪學生對家長在未經同意下,將其生活片段上載網站感到不滿,又指有些教師及父母於社交網站成為「朋友」,兩者經常在社交網站「互通消息」,家長上載子女生活照時,老師亦會知道;有學生說,家長曾偷聽他們的電話對話及瀏覽其社交網站,藉以得知其交友情况。學生對此感到失去私隱及不獲尊重,對家長及老師失去信任。
個人私隱專員公署的傳訊主管彭碧翠表示,研究反映家長及學校均沒有重視兒童私隱教育,兒童一般缺乏網上私隱意識;理論上父母可為未滿18歲子女作決定,但網上資料會永久留存,故上載相片前要衡量後果。

社工籲主動溝通代跟蹤動態
家庭福利會經理(青少年服務)註冊社工吳浩希指出,曾有家長強迫子女在facebook「增加」為朋友,結果關係更趨緊張,建議父母主動溝通,偷偷摸摸容易弄巧反拙。


標題:家長上載相片易泄子女私隱
報章:星島日報
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不少家長喜歡在社交網站分享子女成長照片、有趣見聞,但網絡世界暗藏危機,可能侵犯子女私隱。個人資料私隱專員公署有關兒童私隱的研究報告發現,家長及學校未有足夠警覺保護學童私隱,例如有家長上傳子女淋浴照,惟日後未必可刪除、收回這些網上蹤;學校層面方面,部分校網保安不足,恐易外泄學生個人資料。

  私隱專員公署去年十月委託浸會大學社會科學研究中心,首次就兒童私隱問題,與約六十名家長、師生進行小組焦點研究,並與四個關注兒童的非政府組織進行深入訪談。報告發現兒童隨年齡增長,對私隱愈見重視,但家長及學校缺乏意識,增加他們泄漏個人資料的危機。智能手機普及,人人一機在手,報告指,各種電子媒界發展成熟,部分家長熱衷通過社交網站及應用程式,將子女的照片、影片公諸同好。公署主管(機構傳訊)彭碧翠指,家長的出發點純粹希望分享子女生活點滴,未必衡量到會泄露子女私隱,更有可能影響他們升學、就業,「有人上傳年幼子女洗澡照片,但當時人未必接受暴露身體的相在網上流傳。」

  報告指出,有家長知道子女的電子帳號密碼,又會偷聽他們談電話內容。彭碧翠表示,隨子女長大,可能會介意家長檢視他們的電子信箱及個人社交網站,她建議雙方可訂下協議,父母在現實及網絡世界,應賦予子女獨立自主,以身作則尊重個人私隱。

  學校層面同樣危機處處,負責調查的浸大社會科學研究中心項目統籌主任陳嘉兒稱,愈來愈多學校採用電子方式儲存數據,發展網上學習,卻忽視隨之而來的私隱風險,曾有學校網站保安系統不周全,披露家長電話及姓名、學生班別。

  亦有受訪教師反映,學校開學時已通過學生手冊及通告,徵得家長同意讓校方取用其子女的資料,日後毋須就個別事件再詢問家長。彭碧翠舉例指,有學生曾向校方申報來自綜援家庭,但消息在教師間流通,但涉事學生可能只想讓班主任知道。為提高中學生私隱,公署連續第五年舉辦「保障私隱學生大使計畫」,今年有一百一十所學校參與。

20150318 - 打機做功課 成績高一成 儲分添虛擬裝備 增學習動機

標題:打機做功課 成績高一成 儲分添虛擬裝備 增學習動機
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常言道「勤有功,戲無益」,聖愛德華天主教小學則建立網上遊戲平台,讓學生在遊戲內完成中文和數學科的「習作任務」,取得分數後可換取虛擬裝備,提高學生學習動力。該校校長馮立榮稱,3年前在另一小學進行對比試驗,發現以網上遊戲平台學習的學生組群,成績較其他學生高10%。
馮立榮表示,多年前有家長反映擔心子女用電腦學習,會變成沉迷網上遊戲,但他認為若把課程設計得「可以好似遊戲咁好玩」,便可達至寓娛樂於學習,「無論任何科目,要引起學生的學習動機,數碼遊戲一定是最『煞食』的」。
小學獲280萬 打造RPG遊戲平台
聖愛德華天主教小學3年前透過「電子學習試驗計劃」獲280萬元資助,建立電子學習平台「創世紀元」,透過MMORPG(多人在線角色扮演遊戲),學生在虛擬世界內有一系列稱「任務」的電子習作,內有選擇題及填充題,完成便會獲得「種子」分數,累積一定數目便可換取虛擬服裝美化代表他們的角色,或換取虛擬家具佈置遊戲中的「私人房間」,同學可互相比較。
該校資訊科技主任潘東強說,起初發現學生上課投入程度欠佳,故校方與遊戲軟件公司和兩間出版社合作,由前者撰寫、管理和更新遊戲平台,後者提供電子教材。校方現提供82部平板電腦,對象為高小生,暫在中文和數學科推行,每學期各有40%課堂使用此平台輔助教學,包括做練習、播教學影片等。學生回家後亦可用電腦登入該平台做功課,並可即時知道答案。現時慈雲山天主教小學亦共用此平台。
學生利用該平台作文,會獲得支援。潘舉例,若作文題目是「古堡的故事」,教材會提供「恐怖」、「石像」等建議詞彙,又有風聲和關門聲等音效啟發學生創作。為鼓勵學生假期溫習,遊戲更設有「節日限定」裝備,如學生須於聖誕假期完成「任務」,才能換取特定聖誕服飾。
暫推中數兩科 擬加英文等
該校小六生陳家輝說,曾相約10多名同學到該平台的聊天室討論如何完成「任務」(即解答問題),又令他減少玩其他電玩的時間;另一小六生劉葆妍稱,完成習作來換取虛擬裝備有滿足感,他們均指參與遊戲後成績有進步。
3年前為東涌天主教學校校長的馮立榮,曾安排兩組各20名高小生,分別透過一款學習遊戲和傳統課本學習速算,一個學期後發現,前者成績平均較後者高10%,證明「遊戲機可以是一個教學工具」。隨着學生對遊戲失去新鮮感,雙方成績差距收窄,反映學習遊戲須與時並進。
馮立榮透露,考慮將英文科等科目教材加入遊戲內,並計劃設立遊戲學習室,或在課堂加入紙牌遊戲(card game),普及推行「遊戲式學習」。他補充,校方過程中會監督和培養「適可而止」習慣,令學生日後不易沉迷電玩。

20150309 - 女青推遊戲App助讀障童

標題:女青推遊戲App助讀障童
報章:明報
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本港約有8%學童患有讀寫障礙,惟相關專業治療費用高,每小時動輒要數百元至近千元。基督教女青年會自2009年起推出計劃,為基層讀寫障礙兒童提供支援服務,近期更研發出首個專為讀寫障礙學童而設的中文拆字遊戲App「HOPE 中文拆字遊戲」,讓學童可隨時隨地透過遊戲熟悉字形結構,改善學習,一般初學字的孩童亦適用,現可免費下載。

獲政府撥款42.8萬元
香港基督教女青年會(女青)表示,政府資訊科技總監辦公室有向該會撥款42.8萬元,製作此App的成本大部分來自此筆撥款,其餘小部分由女青撥出。
女青青年及社區服務部督導主任陳玉娟解釋,一般患有先天中文讀寫障礙的學童,記憶文字的能力及將文字解碼及編碼均有困難,例如會將文字的部首左右調轉,甚至看到文字上下移動等,造成學習困難,甚至影響親子關係。

中文拆字遊戲學字形結構
女青社工自2009年起在「Infinity HOPE」讀寫障礙兒童支援計劃中,參考教育局的字形尺將文字拆開,整理出「中文十二式拆字法」訓練模式,發現有助提升學童學習能力,遂透過申請政府資訊科技總監辦公室的撥款,推出「HOPE 中文拆字遊戲」流動應用程式,在課堂以外,透過5個不同兒童故事,以互動遊戲形式協助學童在小學階段打好字形結構基礎;程式同時支援iOS及Android系統。陳玉娟說,因基層兒童未必有智能手機,他們亦可在女青將軍澳、樂華及天水圍的中心使用程式。

20140813 - 港大推新App 兒童刷牙有法

標題:港大推新App 兒童刷牙有法
報章:東方日報
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「向上刷,向下刷,不可放任胡亂刷。」兒歌人人懂得唱,但正確的口腔護理則要從小教育,為提高小朋友的學習興趣,香港大學牙醫學院學生推出小朋友刷牙免費流動應用程式「刷牙老友記」,透過影像配以中英語音和字幕,教導小朋友如何使用牙膏和牙刷來清潔牙齒,而且也可讓用家在刷牙前後為牙齒拍照片,以作比對。

負責研發應用程式的港大牙醫學生何卓如、訐馨如和潘俊鵬,發現市面上教導小朋友口腔護理的流動應用程式一般只有英文版,並無中文版。團隊之後與程式開發公司合作,設計「刷牙老友記」應用程式,鼓勵六至十二歲小學生提升口腔健康知識,及教導他們正確的刷牙方法。團隊最初把程序供本港一所小學共一百六十七名學生試用,效果不錯,故之後再改進程式,現已上載至Apple iTunes store供大眾免費下載。



標題:港大App教小朋友刷牙
報章:明報
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香港大學牙醫學院嘅學生團隊,推出咗個有中、英文版嘅免費App「刷牙老友記」(Brush Buddy),透過影像,配以中英語音同字幕,教小朋友點樣用牙膏牙刷。程式已上載到Apple iTunes store(http://itunes.apple.com/hk/app/id887020287)。
Emily用過個App,有圖有音樂,仲會畀小朋友喺刷牙前後影相作對比,增加佢哋刷牙嘅成功感。為咗鼓勵小朋友每日刷兩次牙,每次用完App,日曆上都會自動加粒星。
刷牙步驟方面,個App用咗卡通圖片同埋照片,教小朋友先洗濕支牙刷,再擠分量好似粒青豆咁多嘅牙膏,刷完前排牙後,就要刷埋上、下顎後排嘅牙,Emily覺得步驟都算清楚。

20140804 - 童工「跑手」隨時惹禍上身

標題:童工「跑手」隨時惹禍上身
報章:東方日報
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「十四歲女,缺錢,想做『跑手』,代客送貨,跑大部分港鐵路線,價錢十五蚊。」暑假期間,很多初中學生透過手機社交平台出貼想做「跑手」,穿梭各個港鐵站送貨。本報直擊一名聲稱升中三、只有十四歲的童工「女跑手」工作情況,她接過貨品,沒查看內裏是甚麼東西便送貨。惟法律界指十五歲以下做童工,僱用人觸犯《僱用兒童規例》外,最大危機是年少無知的「跑手」若被利用運送違禁品,甚至毒品,隨時一身蟻。

不出閘 每次最低收$7
「跑手」是這個暑期最熱爆的散工,工作只是幫客人將貨物由一港鐵站,送至另一站給另一客人,全程不需出閘,每次收取運費七至二十元。近日,手機社交平台充斥大量想做「跑手」及招「跑手」的貼子,部分投身「跑手」的人,只是十三、十四歲的童工,謂「想搵快錢、有責任心、準時」。

本報日前在港鐵觀塘站,直擊一名自稱是十四歲、升中三少女阿儀 (化名)的「跑手」生涯。當日中午,她在港鐵觀塘站從一名站在閘外的客人手中,取了一件用紙袋包裹的貨品。阿儀沒有查看是甚麼貨物便送貨,記者尾隨發現她交收並沒有出閘。記者及後表明身份聯絡阿儀,她坦言在手機社交平台看見很多人做「跑手」後,自己也加入賺錢。她指當天有兩宗工作,共賺三十元。「做咗『跑手』一個多星期,有七、八單生意,每次收十五元,不收額外車費。我做跑手賺得唔多,都係順路出去先幫人帶貨。」阿儀指每星期有一百元零用錢,做「跑手」所賺的錢,用來「出街、買嘢」。

20140709 - 歲半幼兒半數玩平板電腦 作電子奶嘴 日玩兩小時超重風險倍增

標題:歲半幼兒半數玩平板電腦 作電子奶嘴 日玩兩小時超重風險倍增
報章:明報
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本港家長以智能手機、平板電腦充當「電子奶嘴」成為趨勢,衛生署一個小組發表最新研究報告,訪問逾1400名學前兒童的家長,發現半數兒童8個月大前已看電視、不足1歲半已開始玩平板電腦,但不足一成半家長會陪伴在旁。醫生警告,兒童每日玩手機、電腦多於兩小時,超重風險可較其他同齡童高一倍,過早使用電子產品更令可嬰兒語言發展遲緩,建議兩歲以下應避免有「屏幕時間」,以免過早依賴。

家長少在旁陪伴

衛生署去年12月成立「使用互聯網及電子屏幕產品對健康的影響諮詢小組」,小組去年12月及今年1月以問卷形式訪問逾4300名中小學生、家長及教師,當中有1428人是學前兒童(即6歲以下)家長。結果顯示學前兒童開始看電視的年齡中位數為8個月,而首次接觸平板電腦的中位數為16個月,即有半數幼童不足歲半已懂用平板電腦,甚至早於首次接觸電腦的年齡中位數24個月,至於首次接觸影碟機年齡為10個月。

一個月大已接觸電子產品

調查又發現,有一個月大或以下的嬰兒已接觸以上4項電子產品;而大部分家長未必陪伴子女用電子產品,經常陪學前子女使用平板電腦者只佔14%,陪同使用電腦則佔12%。

中小學生方面,兩成中小學生每日花超過3小時上網,有兩成受訪者會向家人、朋友或教師隱瞞上網時間,六成半的中小學生家長稱經常因上網及使用電子產品問題與子女爭執。半數中小學生稱因上網而減少睡眠時間,亦有45%受訪者因此影響學業。

玩機多吃零食少運動致肥

小組召集人、衛生署社會醫學顧問醫生(學生健康服務)鍾偉雄表示,長時間使用電子產品易致多種風險,例如兒童用電子產品時經常吃零食,體能活動較少,每日玩多於2小時的致胖風險可較其他同齡童高一倍;過早接觸電子產品亦影響眼睛、聽覺及肌肉骨骼發展,心理方面則會影響認知及學習能力,並容易成癮。

阻語言發展 兩歲以下避用

鍾偉雄認為,小孩子使用平板電腦、智能手機已成全球趨勢,但提醒家長切勿把電子產品當作「電子奶嘴」,若每當孩子哭喊或發脾氣便以此安撫,間接鼓勵孩子過早接觸電子產品,易成依賴。

香港兒科醫學院代表曾雯清醫生表示,嬰幼兒需要與父母互動交流,一個月大的嬰兒觀看屏幕畫面只能感受光影,不了解內容,過早使用電子產品甚至會令其語言發展遲緩、社交能力及專注力下降,因此建議兩歲以下幼兒應避免接觸電子產品。



標題:易發脾氣 用板腦「鎮靜」 1歲女懂開機揀歌搵相
報章:明報
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小孩好動難照顧,智能手機、平板電腦卻成為最有效的「鎮靜劑」,有家長為安撫易發脾氣及活躍的年幼女兒,在她半歲起便讓她用平板電腦聽兒歌,女兒1歲起已懂自行選歌播放及看照片,該家長稱,「電子奶嘴」是最奏效的方法,但擔心令女兒過分依賴,因此會限制其使用時間。

稱電子奶嘴安撫最奏效

育有一子一女的李太表示,現年兩歲的長女較好動活潑,常發脾氣及四處走,丈夫外出工作實在難分身照料,因此約在她6個月大左右嘗試教她用iPad聽兒歌,每次都可令她鎮靜下來,女兒在1歲左右已懂得在iPad「掃來掃去」找出想聽的兒歌或自己的照片。

李太稱,明白「電子奶嘴」有健康風險,她亦擔心女兒只顧用平板電腦而不願看圖書,目前已限制其使用時間,每次不可多於半小時,與丈夫用電腦、手機時亦會遠離,避免女兒仿效。

怕依賴傷眼 限日用10分鐘

現有3歲孫女Kaylie的陳太說,擔心平板電腦會影響幼兒眼睛,每次最多只會讓她看15分鐘,也不會讓她接觸平板電腦的遊戲。她說,Kaylie的父母不讓她長時間使用平板電腦時,Kaylie偶爾發脾氣,父母都會堅持,「小朋友應有較多互動,而不是只看平板電腦」。

另一家長周太表示,不會讓兩歲孫女長時間用平板電腦,以免會影響其眼部發展,她擔心若不制止,孫女會因不懂控制時間而沉迷,「我最多只會讓孫女用10分鐘,過了10分鐘就會停」。



標題:幼園推板腦教學 教益智遊戲
報章:明報
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電子教學在校園漸普及,近年不少中、小學推動電子教材,甚至有幼稚園開始用平板電腦教學,讓未足6歲的學前兒童參與電子益智遊戲。有醫生指出,教師常用WhatsApp等應用程式與學生通訊及問功課,亦容易令學生用使用電子產品時間過長,建議設交流時限。

荃灣及葵青區幼稚園校長會主席、荃灣商會朱昌幼稚園校長林翠玲表示,荃灣區約有3間幼稚園已推行用平板電腦教學,其幼稚園去年9月起全校推行平板電腦課堂,每周有兩至三節、每節25分鐘,讓學生用平板電腦參與數字及益智遊戲,鍛煉思考。

教師WhatsApp教功課 倡設時限

林翠玲稱,科技教學已成趨勢,因此「不要太落後,也不要太過分」,她強調課堂接觸平板電腦時間不會過長,且有教師在旁互動,相信有正面效果。

衛生署社會醫學顧問醫生(學生健康服務)鍾偉雄稱,近年教師與學生經常透過電子產品互動,例如課餘用WhatsApp等通訊軟件問功課,容易延長學生使用電子產品時間,他認為教師要多加注意,如建議為網上交流設時限,「10時後不回答問題,以免學生好夜仍在用電話」,並應事前讓學生及家長清楚知道這些限制。




標題:家長用電子產品湊未足月B
報章:蘋果日報
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使用電子屏幕產品的兒童年齡越來越小。衞生署調查發現,有不足一個月大的嬰兒,已經開始看電視、影碟機、使用智能手機及平板電腦等。香港兒科醫學院指,一個月大嬰兒看屏幕畫面,只會看到光與影,過早使用電子產品更阻礙言語發展及影響專注力;衞生署建議家長,勿將電子產品當成「電子奶嘴」,應盡量避免讓兩歲以下幼童使用電子產品。
衞生署去年12月至今年1月,以問卷訪問4300名學生、家長和老師,以了解兒童使用互聯網及電子屏幕產品習慣。調查發現,互聯網及電子屏幕產品使用情況十分普遍;學前兒童方面,看電視、影碟機、用平板電腦及電腦的年齡中位數,由8個月大至2歲不等,每日平均使用時間為27至44分鐘。最年幼的電子產品使用者,竟不足一個月大;有19%學前兒童每日平均打機27分鐘。

網癮致社交恐懼
家長近年愛以電子產品充當「奶嘴」,幼童一有吵鬧即讓他們看卡通或打機,又有家長冀幼童贏在起跑線,特意讓他們盡早接觸高科技。香港兒科醫學院代表曾雯清醫生表示,未有研究顯示2歲以前使用電子產品對其發展有正面幫助,反而過早使用會影響言語發展及專注力。
調查又發現,37%至49%中小學生因使用電子屏幕產品,放棄戶外活動、減少睡眠時間及影響學業成績,64%家長曾因使用相關產品問題,與子女爭執,19%中小學生更向家長隱瞞上網時間。衞生署社會醫學顧問醫生鍾偉雄表示,外國研究顯示,若兒童每日使用兩小時以上,超重風險高1倍,又會引致眼部不適及近視,甚至影響肌肉骨骼。
成癮問題也需關注。香港精神科醫學院代表包始源醫生表示,曾有10多歲男生參與戒毒治療,進展順利卻因整天在家打線上遊戲,在電腦前時間越來越長,出街時間減少,結果出現社交恐懼,要再接受精神治療才好轉。他指醫學界對網絡成癮未有劃一標準,但當上網時間越來越長,「唔上唔安樂」,並影響正常生活,已為警號。

使用電子屏幕產品健康建議
‧限制使用電子屏幕產品時間,兩歲以下幼童應盡量避免使用;2至6歲由父母或教師指導下使用,每天不應多於兩小時;小學生日用少於兩小時;中學生自律避免長時間使用
‧使用屏幕產品20至30分鐘後,小休20至30秒,轉換姿勢,眨眨眼,做伸展運動
‧眼睛與電腦屏幕保持最少50厘米距離,與平板電腦保持最少40厘米距離,智能電話保持最少30厘米距離
‧流動產品音量調校至不多於輸出量60%,每天收聽不多於60分鐘

20140615 - 迷手機缺德育 港孩不識禮

標題:迷手機缺德育 港孩不識禮
報章:東方日報
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本港學界近年擔憂中小學生自理能力偏弱,導致學生品德問題會隨當代社會發展而改變。香港教育學院研究發現,不少教師認為學生的自理能力弱,缺乏社交品德,加上學校推行生命教育的時間不足,同學變成「港孩」的機會增加,促港府向教師提供更多空間及資源,令學校可針對性地應對學生的成長挑戰。調查亦發現近八成中小學關注學生沉迷手機,學生於小息和午飯時間有玩手機習慣,有人更整餐飯當「低頭族」。

教院早前以「香港中小學品德、倫理及生命教育概況」問卷調查訪問共三百四十三位中小學老師,冀了解學校在推行品德、倫理及生命教育方面的需要。結果顯示,五成三教師認為推行品德、倫理教育的時間不足,七成四人冀政府協助製作合適教材。

調查以五分代表最嚴重的詢問中、小學教師最關注學生的五項行為,首兩位是沉迷智能手機,中學有四點四八分,小學則有三點八三分;自理能力低方面,中學有三點四八分,小學有三點七八分,反映教師們均發現中小學生既是自理能力低,但又將社交及人際相處透過手機去發現,變成「低頭族」。

「成餐飯篤屏幕 唔識望人」
教院宗教教育與心靈教育中心項目主任鄭德禮指,約有九成三中學生、八成三小學生有使用手機習慣,有人更因太過沉迷,常於不適當時間使用,「成餐飯篤住個屏幕,唔識望人」,甚為無禮貌,缺乏社交品德。他批評,學校未有與學生多加探討智能手機背後的價值,對學生有壞影響,認為教育政策應提供更多資源予學校規劃課程,使學校可針對性處理相關問題。中心總監王秉豪說現今社會對青少年品德發展充滿挑戰,品德、倫理及生命教育可以協助教育界回應當中的挑戰。

促加強教育 發展自理能力
調查成員曾家洛認為問卷結果亦顯示學校管理層眼中「沉迷智能手機」、「自理能力低」、「說謊」、「無法控制情緒」的問題嚴重,進一步反映學校需要加強品德教育、倫理及生命教育,延伸發展學生自理能力及責任感,避免出現「港孩現象」。另一調查員江浩民則指近年社會環境急劇變遷,對學生成長的挑戰愈加複雜及嚴峻,學生的自理能力弱,反映學生的品德問題隨當代社會發展而改變。

20140504 - 觸控遊戲削弱幼兒說話能力

標題:觸控遊戲削弱幼兒說話能力
報章:太陽報
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普遍家長認為,平板電腦或手機的觸控遊戲有助幼兒學習,有些家長乾脆捨棄書籍及玩具,讓小童玩手機度日。惟美國一項最新研究發現,非教育性的觸控遊戲會削弱三歲以下幼兒的說話能力,即使是玩益智類遊戲,對他們的智力發展亦無幫助。

紐約科恩兒童醫療中心米拉納克博士研究顯示,九成七的受訪家庭擁有觸控電子產品,但僅四分之一裝有益智類程式。六成家長相信觸控遊戲具教育功能。現今幼兒平均十一個月大就開始玩觸控遊戲,每日玩三十六分鐘。但研究發現,三歲以下幼兒若常玩非以教育為主觸控遊戲,如憤怒鳥及水果忍者等,他們在說話測試上的分數,會比其他幼兒低。
無助發展智力

即使幼兒玩的是益智類觸控遊戲,他們在測試上所得的分數,與不玩觸控遊戲的幼兒無明顯分別,顯示益智遊戲對幼兒智力發展的幫助不大。米拉納克博士表示,科技永不能取代父母與兒童交流所帶來的益處。

20140101 - 中學生選舉新聞 小斌斌慘案居首

標題:中學生選舉新聞 小斌斌慘案居首
報章:東方日報
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學友社公布二○一三年「全港中學生十大新聞選舉」結果,小斌斌疑遭伯娘挖眼事件高踞榜首,而十大之中一半屬本地新聞,當中以第二位的免費電視發牌風波排名最高,其餘則有教師林慧思粗口辱警事件、雙非學童搶佔幼稚園學位、政府推行限奶令及政府議員倡制裁菲律賓。有份投票的中學生表示,社交網站已成朋輩間接收新聞資訊的主要平台,對於網上瘋傳轉載的新聞及影片印象尤深。

網上熱議話題較易投入
學友社去年十一月二十日至十二月十一日期間邀請來自一百一十九間中學約八萬二千多名中學生,從早前篩選出的三十則候選新聞中,投選十大新聞,三甲依次為小斌斌疑遭伯娘挖眼事件、免費電視發牌風波及華裔女生藍可兒離奇伏屍酒店案。而佔領中環爭議、垃圾徵費、湯顯明酬酢爭議等涉及政治及民生政策的港聞,全部位列二十名之後。

第二十二屆全港中學生十大新聞選舉籌委會成員溫嘉敏指入選的十大新聞話題性強,加上網上熱議,中學生較易投入其中,相反涉及政治與政策的議題因較複雜,學生未必有足夠知識理解。

有份投票的佛教沈香林紀念中學中五生杜燕雯直言對情節曲折的新聞較有興趣,又認為現時社交網絡發達,「林慧思老師講粗口同藍可兒伏屍酒店單新聞,就係上網睇片睇番嚟」。該校另一中五生周汶菁則指,社交網站設有分享及讚好功能,方便與朋友同學交流,又指自己亦對候選新聞之一的湯顯明酬酢爭議有所聞,認為湯作為前廉政專員,應予以譴責。