20140603 - 現代暑期班「名校推崇」宣傳失實 列32校11校否認 涉違商品例

標題:現代暑期班「名校推崇」宣傳失實 列32校11校否認 涉違商品例
報章:明報
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補習社現代教育旗下「現代小學士」與Headstart Group合辦暑期英文班,招收升讀幼稚園低班(K2)至小二學童,該機構張貼於網站及分校的宣傳海報,列出32間小學,並聲稱獲「各大名校推崇」。不過,本報向「榜上有名」的學校查詢,獲11校回覆,當中4校稱與有關機構完全沒關係,其餘7間曾經或正在光顧Headstart,但都從沒表示「推崇」該公司,有校長更指課程質素不符要求,已沒續約,斥機構濫用學校聲譽。

現代接獲本報查詢時承認海報字眼「不合適」,並已將「各大名校推崇」改為「現合作及曾合作之部份名校」。

資深大律師、立法會議員湯家驊說,商戶以「各大名校推崇」吸引顧客,卻未徵得相關學校同意,陳述與事實不符,涉嫌違反《2012年商品說明(不良營商手法)(修訂)條例》中作出虛假商品說明的條文,最高可被判處監禁5年及罰款50萬元。

現代小學士:字眼不合適 已更改

「現代小學士」公關上月29日回覆本報查詢時稱,上月初已發現海報有字眼不合適,惟當時海報已上載網站、印妥及送抵全港17間分校,該公司約於兩星期後、即5月19日起回收海報及更新網站。不過,記者於5月29日查閱現代小學士網站,仍見「各大名校推崇」海報,直至當晚約9時才改為「現合作及曾合作之部份名校」。惟當中部分學校堅稱從沒與現代或Headstart合作,現代發言人則回應,若海報仍有問題,會再修改。

港九街坊婦女會孫方中小學及慈雲山聖文德天主教小學等4間小學回覆本報查詢時稱,沒授權補習社列出校名作宣傳,強調雙方沒有任何合作關係;聖公會油塘基顯小學副校長李煥蓮更表示,對宣傳單張的資料保留法律追究權利。

至於7間曾聘用Headstart的學校,包括聖公會田灣始南小學、慈幼葉漢千禧小學、中華基督教會灣仔堂基道小學(九龍城)等,基道校長謝婉貞表示,曾於2009學年聘請Headstart到校辦「流俐英語小精靈」的英語會話班,事隔已經5年,且僅開辦了一個學期,只有少於20名學生曾上課,對於該校校名被用作宣傳,她稱「感到十分不合理」。

有校長批濫用學校聲譽

浸信會聯會小學校長黃麗芬批評補習社濫用學校聲譽,不可接受,她指數年前曾聘用Headstart到校開辦英語會話班,但由於課程質素不符要求,已沒再續約。路德會梁鉅鏐小學陳校長亦稱,該校本學期才首次聘用Headstart,課程尚未完結,故未完成評估,暫未決定會否續聘,擔心宣傳品刊登校名會誤導家長。

另有一間小學的發言人稱,曾向Headstart買服務,滿意其表現,並將再次聘用,但算不上「推崇」該補習社。



標題:「天才班」稱可提升智商 心理學家批誤導
報章:明報
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除「現代小學士」英文班宣傳海報疑涉作虛假商品說明外,該公司與香港記憶學總會合辦的「天才培訓班」,海報亦聲稱「智商(IQ)是可以提升的」,被臨牀心理學家批評說法誤導,強調現在未有科研證明可藉訓練提升IQ。

現代:記憶學會負責 只供場地

現代教育發言人說,該課程內容由香港記憶學總會負責,現代小學士只負責提供場地;暫時不評論有關事件,但會向香港記憶學總會跟進。本報瀏覽香港記憶學總會網頁,亦發現總會提供一個「IQ智商提升證書課程」,當中指「只要通過不斷的訓練,智商一定會越來越高的」。本報昨未能聯絡上香港記憶學總會回應。

香港心理學會註冊臨牀心理學家鮑偉豪指出,人的IQ是一個挺穩定的指數,迄今亦無任何科研證明訓練能提升IQ,若小朋友不斷練習IQ測試題目,量度出來的分數當然可以提高,但這並不反映事實,行內亦不會讓參與IQ測試的人在短期內再重複測試。

鮑質疑,坊間部分商業教育機構對準家長心理推出提升IQ課程,但有關導師未必接受過教育心理學或臨牀心理學的專業訓練。



標題:暑期課陸續推出 西班牙語班1小時350元
報章:明報
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暑假在即,坊間不少機構已陸續推出各類暑期課程,有語言學校推出針對3至5歲小孩的西班牙語暑期課程,教授簡單對答,每小時收費350元;亦有教育機構推出「小學暑期學習日營」,學生需每星期上課5天,每天5小時。有專家建議家長不應將子女暑假時間表排得太密,要考慮子女興趣及讓他們有足夠時間休息。

本報記者在網上查看不同暑期課程,有教育機構推出暑期遊戲班,就算6個月大嬰兒也可報讀,主要介紹自然生態,每小時收費325元。亦有教育機構推出6星期的「小學暑期學習日營」,幾乎橫跨整個暑假,對象為小二至小六學生,每天上課5小時,標榜幫小朋友打好中英數基礎,及從遊戲中學習科學知識,收費近1.4萬元。

暑期日營上足5天課

津貼小學議會主席冼儉偉稱,暑假是一個鞏固過往知識及休息的時間,家長可幫助子女溫故知新,但亦應安排更多親子時間,「不應好像上學一樣,令小朋友沒有時間休息」。

倡每日最多溫習1小時

小童群益會中西南區服務總監陳志雄亦表示,部分小學家長為了替子女升學鋪路,將子女暑假時間表排得太密,如安排他們一周5天參加暑期班、每日4至5小時,但這會令子女「衝得太行」,他說家長不應太「功利」要求子女參加多個活動班,建議每日最多安排1小時溫習或學術班,其餘時間可參與較輕鬆活動,或做義工了解社會,亦要預留時間休息及運動。

他指出,部分雙職家長需上班無法照顧子女,建議他們安排子女參加「暑期暫託服務」,活動內容多包括戶外參觀、科學實驗等,而非全與學科有關,可讓他們享受暑假。



標題:家長為兒子報班掙扎:盡量押後辛苦
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「身邊有些家長已瘋狂報暑期班,把子女的日程排得密麻麻,有些是玩樂的,有些則學英語拼音、牛津和劍橋英語等,為升小學做準備,所以我都很掙扎。」家長梁太稱,長子將升讀幼稚園低班(K2),明年9月就要應付升小一面試,但擔心他不斷上課會「好慘」,最後決定不報暑期班,「盡量將辛苦押後」。

梁太說,身邊家長已提醒她,升小一「就算不報讀直資及私校,只報津校,叩門時都要有興趣班證書」;她住所附近一名開辦遊戲班的前幼稚園教師,更在其女兒讀幼兒班開始,便替她報讀普通話、唱歌、跳舞、柔道等興趣班,為求取得證書報小一,即使女兒不喜歡亦要讀下去。

梁太稱對學界的「遊戲規則」感無奈,但亦要接受,故明年或會替長子報讀暑期班,今個暑假則只讓他上平日已有報讀的興趣班,包括溜冰、砌Lego積木及接觸樂器。

只上興趣班 不上學術班

她稱,兒子上這些興趣班時感到滿足,故暫不會加插學術活動,免破壞其快樂生活。暑假期間她會花更多時間帶兒子搭交通工具、了解社會,及到書店選喜歡的書籍閱讀。