報章:明報
網址:報導原文網址
位於荃灣的小學路德會聖十架學校下學年起調整時間表,學科課堂將集中於上午,下午預留時間作為功課輔導堂,班主任從旁指導完成部分功課,另會安排多元化學習活動,包括外出參觀、生命教育及制服團隊活動等,讓每個孩子「開開心心地上學,快快樂樂地回家」。
校長王淑芬()說,該校過往一直在下午安排一些較輕鬆的課堂,如音樂、視藝等,近來蒐集家長及教師意見後再微調,將學科集中於上午,下午安排各種活動,如科技學習,初小學生可砌Lego、飛機模型,高小學生則學習編寫程式等。此外暫停午讀課及練習書法的「書心靜寫」時段,讓班主任輔導學生完成功課。
課時不變 教師指導校內完成部分功課
王解釋因學生上午精神較好,而功課輔導有助加強師生互動,學生有問題時可由班主任即場解答。調整後學生上學放學及午膳時間不變,但可在學校內完成部分功課及參加多元學習活動,王稱是因新時間表更善用時間,例如以往班主任課主要處理收費及收通告,現時通過學校網站電子平台完成,便不用專門開設班主任課。
至於導修是否足夠學生完成大部分功課,她說要視乎不同學生能力,但該校會為能力稍遜的學生調適,又設計「分層工作紙」,包括3個不同深淺程度版本,派發給不同能力學生。她又說為避免學生不開心,不會講明是根據能力分派,「中等程度(工作紙)印着兩個笑臉,較弱的有一個笑臉,較高程度則沒有笑臉」,學生不知道各自代表的意思。
葉建源盼更多小學改時間表
教育界立法會議員葉建源表示,小學轉全日制後學業壓力愈來愈大,上課時間延長,且學術科目佔大部分,令小學時間表「中學化」,他認為情况不理想,因小學生成長期間需「跑跑跳跳」,初小生亦未必能長時間集中注意力。早前家長提出要快樂學習、反對過多功課後,他相信不少教師及學校都有反思,但學期中無法很快轉變,希望新學年更多學校正視問題,調整時間表令學生身心均衡發展。
標題:聖 十 架 學 童 不 用 帶 功 課 回 家
報章:星島日報
網址:報導原文網址
荃灣路德會聖十架學校日前向家長發放通告,指來年調整上課時間表,各科課堂將在上午進行,下午改做功課輔導時間,亦會舉辦學習活動如外出參觀、講座及制服團隊課等。校長王淑芬接受本報查詢時表示,希望學生能在校內完成大部分功課,回家多享受與家人相處的時間,建立良好親子關係,學校月初已開始試行下午在校內做功課,她稱獲得不少家長稱好,讓學生歸家後有更多時間休息和玩耍,反應正面。
為讓每個孩子「開開心心地上學,快快樂樂地回家」,聖十架學校率先在本月初暫停周一至周三下午的午讀及「書心靜寫」(即習字)時段,學生可在該時段做功課,班主任亦隨堂指導,希望讓學生放學後有更多時間休息、閱讀、玩耍。校長王淑芬表示,為了解家長意願,因此先安排學生下午在校內完成功課,「試行後有不少家長讚好,稱孩子回家後有更多時間玩。」
她稱,在來年實行的新時間表,會刪去早會和班主任課及延遲二十分鐘午膳,每節課維持三十五分鐘,每科實際上課的時間沒有減少,「學生在早上的集中力較佳,對學習會較理想,現時即使未實行新的時間表,主要科目的課堂亦安排在早上,下午僅會上音樂、視覺藝術等術科。」
至於午膳後,學生在周一至周四將有四十五分鐘功課輔導時間,之後每天有不同活動,如外出參觀、互外活動、講座及制服團隊課等。她希望學生能在校內完成大部分功課,回家後可多與家人相處。網民均表支持,稱讚學校是「好學校,做法值得鼓掌」,是「孩子之福」。