報章：東方日報
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七十多名小學輔導老師組成「真優化小學學生輔導教師大聯盟」，昨就政府有意在小學設「一校一社工」，但削減原有輔導資源一事舉行記者會，大聯盟要求當局推行「一加一」措施，即每校一名輔導老師及社工，優化小學輔導服務。有前線教師認為，若由社工代替輔導老師，「災禍會來臨」。立法會議員何啟明將就事件約見教育局，又希望立法會教育事務委員會展開討論。
大聯盟代表姚寶文指從同工所得的「開班信」，即教育局發給小學的班級結構及教職人員編制信件所見，局方表明若校方選擇社工服務，便會取消原有的學生輔導服務津貼，信中流露社工取代輔導老師的意思。姚強調輔導老師了解校內結構，五年教育經驗有助了解學生的學習困難，他強調，事件不存在「保飯碗」，因輔導老師屬常額非編制教師，若資源被削，他們會將變回普通教師，但學校輔導服務必受影響。
教局：學校可按需要安排
任小學教師的羅錦成亦指，校內的輔導老師與學生關係密切，可協助有問題學生發展潛力。教育局回應，不會要求學校將社工代替輔導教師，學校可按需要作安排，局方會與業界保持溝通，探討各種方案，如「一社工加一輔導教師」。
大聯盟代表姚寶文指從同工所得的「開班信」，即教育局發給小學的班級結構及教職人員編制信件所見，局方表明若校方選擇社工服務，便會取消原有的學生輔導服務津貼，信中流露社工取代輔導老師的意思。姚強調輔導老師了解校內結構，五年教育經驗有助了解學生的學習困難，他強調，事件不存在「保飯碗」，因輔導老師屬常額非編制教師，若資源被削，他們會將變回普通教師，但學校輔導服務必受影響。
教局：學校可按需要安排
任小學教師的羅錦成亦指，校內的輔導老師與學生關係密切，可協助有問題學生發展潛力。教育局回應，不會要求學校將社工代替輔導教師，學校可按需要作安排，局方會與業界保持溝通，探討各種方案，如「一社工加一輔導教師」。
