報章：東方日報
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教育人員專業操守議會諮詢公眾對修訂《香港教育專業守則》的意見，諮詢為期兩個月。今次主要的四項修訂包括風化、虐兒通報、老師之間的專業關係及公眾合作。守則當中「對學生的義務」章節，更首次列明「在任何情況下，不論是否經雙方同意，均不能與學生發生性關係」。
新增倘發現學生受虐應舉報
據議會的諮詢文件，修訂同時新增「在執行專業職務時若發現有學生被虐待，應向當局舉報」、「不應利用與同事的專業關係以謀私利」，以及「公眾參與，促進學生發展」等守則。在現行機制下，議會以《香港教育專業守則》為依據，審理涉及教育工作者的糾紛或行為失當個案，並向教育局常任秘書長提供意見。
諮詢期由前日起至下月三十一日，議會將於下周六及本月廿九日舉辦簡介暨諮詢會，向持份者講解修訂內容及收集意見。議會主席李雪英昨指條文「寫得直接」，希望有助保障學童安全。守則委員會召集人曾瑞明表示，針對教師與同事關係的修訂，主要希望業界聚焦各職級的教職員之間不能濫權。
兒童權利委員會主席雷張慎佳歡迎議會的修訂，認為修訂後的守則列明禁止師生發生性行為，能進一步保障學生安全。不過，她指有關修訂僅表明守則的發展方向，認為應考慮詳列更多具體指引及細節，舉例如通報虐兒，守則只列明要通報，但未列出虐兒定義及負責處理通報的機構等細節，建議議會定期修訂守則。
新增倘發現學生受虐應舉報
據議會的諮詢文件，修訂同時新增「在執行專業職務時若發現有學生被虐待，應向當局舉報」、「不應利用與同事的專業關係以謀私利」，以及「公眾參與，促進學生發展」等守則。在現行機制下，議會以《香港教育專業守則》為依據，審理涉及教育工作者的糾紛或行為失當個案，並向教育局常任秘書長提供意見。
諮詢期由前日起至下月三十一日，議會將於下周六及本月廿九日舉辦簡介暨諮詢會，向持份者講解修訂內容及收集意見。議會主席李雪英昨指條文「寫得直接」，希望有助保障學童安全。守則委員會召集人曾瑞明表示，針對教師與同事關係的修訂，主要希望業界聚焦各職級的教職員之間不能濫權。
兒童權利委員會主席雷張慎佳歡迎議會的修訂，認為修訂後的守則列明禁止師生發生性行為，能進一步保障學生安全。不過，她指有關修訂僅表明守則的發展方向，認為應考慮詳列更多具體指引及細節，舉例如通報虐兒，守則只列明要通報，但未列出虐兒定義及負責處理通報的機構等細節，建議議會定期修訂守則。
