報章：蘋果日報
網址：報導原文網址
立法會教育事務委員會針對學生自殺問題，昨日召開特別會議。教育局長吳克儉出席會議時公佈，將向全港公營及直資中小學提供5,000港元特別津貼，資助舉行學童活動。多名議員質疑5,000元的成效，批評吳克儉在問題上遊花園、推卸責任，教育局根本無具體計劃針對學生自殺問題。
就近期有逾20名學生自殺，立法會教育事務委員舉行特別會議，吳克儉指考慮到事件的急切性，遂決定特事特辦撥款500萬元，短期內向全港公營及直資中小學，向每校提供5,000元「家庭與學校合作計劃特別津貼」，資助家長教師會為家長及學童舉辦家長講座及親子活動等支援學生心理健康成長的活動。
李慧琼：都唔知做到啲乜
有議員發言質疑新措施成效。民建聯李慧琼直言「5,000蚊都唔知做到啲乜」，更認為措施或會增加前線老師的工作量及壓力，並要求局方在指引中列明「唔好增加老師工作量」。吳回覆指5,000元津貼非要求老師製作課程，加重工作量，僅用作讓專家與家長、學生互相討論，又表示會再開會跟進，「會考慮相關建議」。
公民黨陳家洛批評措施未必能針對問題，認為政府「為做而做，做show咁做」，令前線老師工作量更重，「老師又要攞住5,000元諗請乜人嚟、幾時請，又要諗發通告，搞到冇哂時間」。
多名議員批評現行教育制度出現問題，要求吳克儉檢討教育制策，減輕學童壓力。新民黨田北辰批評學校工作量太多，「𠵱家啲學生要留校10小時，平均要做7至10項功課，假期更被發23項功課」。民建聯葛珮帆亦指有小學生WhatsApp她訴說「每日有8項功課，夜晚11點都未可以瞓」。
吳：有23項功課拎證據出嚟
對於功課壓力，吳克儉除認同田北辰「除非有特別需要嘅學生，否則大部份情況下都係返屋企嗰陣係零功課」的說法，又指已向學校反映問題，認為功課量過多情況已不存在。吳其後又向田指「如果有23項（功課）嘅話，拎（證據）出嚟」，局方會跟進個別事件。
新民主同盟范國威則提議政府增加大學學額資源、取消TSA及改善班級教師比例。吳又引用大學學位數據、舊有師生比例，指教育局已撥資源提高大學學位、師生比例，又指早年已將兩個公開試變成一個文憑試，更提倡課程多樣化，指教育局已針對相關問題進行相關措施。隨即被議員質疑只懂回答舊有政策。
教育委員會主席林大輝在會議期間要求吳克儉「唔好遊花園，答非所問」，並多次叫局長聚焦回答問題，更指政府未能回應關於師生比的實數與18至25歲青年精神病個案數量等問題，要求局長書面補充資料及數據。
TSA關注組遞信等一小時無人理
家長團體TSA關注組於教育局長吳克儉出席學童自殺特別會議前向吳遞交公開信，要求政府全面取消全港性系統評估（TSA）。教育局並無派員接收家長公開信，其後發聲明指「到場後未有發現有人遞信」、「感到不解」。
教局稱未發現有人遞信
繼上星期吳克儉拒收學生請願信，昨日家長團體TSA關注組趁立法會召開學童自殺事件特別會議前亦向吳遞交請願信。惟家長等候一小時，教育局並無派人前來接信及聯絡。教育局其後則發聲明指對事件「感到不解」，稱在家長團體倉促通知下仍有派員接洽，又指「到場後未有發現有人遞信」。
TSA關注組發言人湯頌儀出示個人通訊紀錄，指昨午會議前曾多次致電教育局局長政治助理不果，「我哋4位家長由4點開始等，到差唔多5點都冇人嚟」。湯又指怕局長「驚人多」，特意只派四位家長前來，「我哋嘅行動好和平，不過局長又好，助理秘書又好都冇人聯絡我哋。」最終教育界議員葉建源代接信件，並於會後轉交吳克儉。
湯指學生壓力來自考試、功課壓力及急趕的課程，又指暫緩TSA一年無助解決問題，認為只有永久取消TSA才能紓解壓力。
天水圍校長：為請願學生驕傲
教育局局長吳克儉上周六出席天水圍中學校慶活動遇逾百學生、校友攔截請願要求接信，卻「蹺腳玩電話」拒接信惹批評。該校校長朱國華昨讚事件中的學生是好學生，並為他們感驕傲，不打算追究，又指日後可再檢討。有舊生指吳以「校外人士干擾」為由拒接信的說法實屬穿鑿附會。
涉事的伊利沙伯中學舊生會湯國華中學，校長朱國華昨指，校方事前一日才知有學生欲向局長遞信，已設立表達意見區，形容當時情況迅速升級，校方已盡力保障學生安全。對於學生攔截包圍局長座駕，他說學生都是好學生，不認為他們「犯咗咩大錯」；對局長處理手法，校長說自己難以評論。
舊生斥吳穿鑿附會
吳早前指請願學生受校外人士干擾，如場面平和他樂意聽意見。有份示威的該校舊生、工黨鄭司律指其說法穿鑿附會，指每個人都有其組織身份和政治取向，但不阻礙在母校表達意見。身穿熱血公民T恤示威的中三學生陳國軒稱，當日只是穿黑色衣服示威，強調事件由學生自發，沒有任何校外及政黨人士撐腰。
就近期有逾20名學生自殺，立法會教育事務委員舉行特別會議，吳克儉指考慮到事件的急切性，遂決定特事特辦撥款500萬元，短期內向全港公營及直資中小學，向每校提供5,000元「家庭與學校合作計劃特別津貼」，資助家長教師會為家長及學童舉辦家長講座及親子活動等支援學生心理健康成長的活動。
李慧琼：都唔知做到啲乜
有議員發言質疑新措施成效。民建聯李慧琼直言「5,000蚊都唔知做到啲乜」，更認為措施或會增加前線老師的工作量及壓力，並要求局方在指引中列明「唔好增加老師工作量」。吳回覆指5,000元津貼非要求老師製作課程，加重工作量，僅用作讓專家與家長、學生互相討論，又表示會再開會跟進，「會考慮相關建議」。
公民黨陳家洛批評措施未必能針對問題，認為政府「為做而做，做show咁做」，令前線老師工作量更重，「老師又要攞住5,000元諗請乜人嚟、幾時請，又要諗發通告，搞到冇哂時間」。
多名議員批評現行教育制度出現問題，要求吳克儉檢討教育制策，減輕學童壓力。新民黨田北辰批評學校工作量太多，「𠵱家啲學生要留校10小時，平均要做7至10項功課，假期更被發23項功課」。民建聯葛珮帆亦指有小學生WhatsApp她訴說「每日有8項功課，夜晚11點都未可以瞓」。
吳：有23項功課拎證據出嚟
對於功課壓力，吳克儉除認同田北辰「除非有特別需要嘅學生，否則大部份情況下都係返屋企嗰陣係零功課」的說法，又指已向學校反映問題，認為功課量過多情況已不存在。吳其後又向田指「如果有23項（功課）嘅話，拎（證據）出嚟」，局方會跟進個別事件。
新民主同盟范國威則提議政府增加大學學額資源、取消TSA及改善班級教師比例。吳又引用大學學位數據、舊有師生比例，指教育局已撥資源提高大學學位、師生比例，又指早年已將兩個公開試變成一個文憑試，更提倡課程多樣化，指教育局已針對相關問題進行相關措施。隨即被議員質疑只懂回答舊有政策。
教育委員會主席林大輝在會議期間要求吳克儉「唔好遊花園，答非所問」，並多次叫局長聚焦回答問題，更指政府未能回應關於師生比的實數與18至25歲青年精神病個案數量等問題，要求局長書面補充資料及數據。
TSA關注組遞信等一小時無人理
家長團體TSA關注組於教育局長吳克儉出席學童自殺特別會議前向吳遞交公開信，要求政府全面取消全港性系統評估（TSA）。教育局並無派員接收家長公開信，其後發聲明指「到場後未有發現有人遞信」、「感到不解」。
教局稱未發現有人遞信
繼上星期吳克儉拒收學生請願信，昨日家長團體TSA關注組趁立法會召開學童自殺事件特別會議前亦向吳遞交請願信。惟家長等候一小時，教育局並無派人前來接信及聯絡。教育局其後則發聲明指對事件「感到不解」，稱在家長團體倉促通知下仍有派員接洽，又指「到場後未有發現有人遞信」。
TSA關注組發言人湯頌儀出示個人通訊紀錄，指昨午會議前曾多次致電教育局局長政治助理不果，「我哋4位家長由4點開始等，到差唔多5點都冇人嚟」。湯又指怕局長「驚人多」，特意只派四位家長前來，「我哋嘅行動好和平，不過局長又好，助理秘書又好都冇人聯絡我哋。」最終教育界議員葉建源代接信件，並於會後轉交吳克儉。
湯指學生壓力來自考試、功課壓力及急趕的課程，又指暫緩TSA一年無助解決問題，認為只有永久取消TSA才能紓解壓力。
天水圍校長：為請願學生驕傲
教育局局長吳克儉上周六出席天水圍中學校慶活動遇逾百學生、校友攔截請願要求接信，卻「蹺腳玩電話」拒接信惹批評。該校校長朱國華昨讚事件中的學生是好學生，並為他們感驕傲，不打算追究，又指日後可再檢討。有舊生指吳以「校外人士干擾」為由拒接信的說法實屬穿鑿附會。
涉事的伊利沙伯中學舊生會湯國華中學，校長朱國華昨指，校方事前一日才知有學生欲向局長遞信，已設立表達意見區，形容當時情況迅速升級，校方已盡力保障學生安全。對於學生攔截包圍局長座駕，他說學生都是好學生，不認為他們「犯咗咩大錯」；對局長處理手法，校長說自己難以評論。
舊生斥吳穿鑿附會
吳早前指請願學生受校外人士干擾，如場面平和他樂意聽意見。有份示威的該校舊生、工黨鄭司律指其說法穿鑿附會，指每個人都有其組織身份和政治取向，但不阻礙在母校表達意見。身穿熱血公民T恤示威的中三學生陳國軒稱，當日只是穿黑色衣服示威，強調事件由學生自發，沒有任何校外及政黨人士撐腰。
標題：教局撥500萬 中小學辦情緒支援
報章：東方日報
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立法會教育事務委員會昨召開特別會議討論學生自殺問題。教育局局長吳克儉指出，聽到有意見要求局方提供額外資源讓學校舉辦正向思維活動。與學界及家教會代表討論後，決定特事特辦，撥款五百萬元，短期內向全港公營及直資中、小學提供每校五千元的特別津貼，資助校內家長教師會舉辦支援心理健康成長的家長講座和活動，包括親子活動。
至於成立專責委員會，料委員會名單可於本周末至下周初公布。
不過，公民黨陳家洛質疑會否反令教師「更加忙」，沒有時間關顧情緒受困擾的學生。另外，吳克儉早前稱，對於有人將社會問題歸咎教育制度感「不順氣」，陳家洛批評吳「冇得唔忿氣，睇番你嘅民調，更多市民唔忿氣」，又指吳的言論「好小家」。
議員斥「每校5000蚊可以做咩」
新民主同盟的范國威批評，每校只得五千元，卻花十億元辦一帶一路獎學金，質疑局方撥款標準「點樣秤？」民建聯李慧琼亦質疑，「五千蚊都唔知可以做到啲咩」，又追問有否向學校提供指引，確保津貼「不會煩到教師」，增加其工作量和壓力。吳克儉指，款項目的是舉辦生命教育講座及分享，增加家長教育，提供學童心理健康的支援，而非要求教師花時間製作課程。
至於成立專責委員會，料委員會名單可於本周末至下周初公布。
不過，公民黨陳家洛質疑會否反令教師「更加忙」，沒有時間關顧情緒受困擾的學生。另外，吳克儉早前稱，對於有人將社會問題歸咎教育制度感「不順氣」，陳家洛批評吳「冇得唔忿氣，睇番你嘅民調，更多市民唔忿氣」，又指吳的言論「好小家」。
議員斥「每校5000蚊可以做咩」
新民主同盟的范國威批評，每校只得五千元，卻花十億元辦一帶一路獎學金，質疑局方撥款標準「點樣秤？」民建聯李慧琼亦質疑，「五千蚊都唔知可以做到啲咩」，又追問有否向學校提供指引，確保津貼「不會煩到教師」，增加其工作量和壓力。吳克儉指，款項目的是舉辦生命教育講座及分享，增加家長教育，提供學童心理健康的支援，而非要求教師花時間製作課程。
標題：吳克儉突津貼每校5000元搞生命教育
報章：星島日報
網址：報導原文網址
學生輕生問題不絕，繼成立委員會等五項措施跟進後，教育局局長吳克儉昨在立法會宣布撥款五百萬元，向全港公營及直資中小學每校發放五千元的特別津貼，資助家教會舉辦支援學生心理健康成長活動，多名議員質疑資助額有限，亦會徒添負責教師的工作量，又批評是教育制度出現問題，反問吳克儉日前形容「深深不忿」是推卸責任。吳克儉承認考試壓力是本港教育面對的嚴峻問題，將交給委員會討論。
立法會教育事務委員會昨舉行特別會議，討論學生自殺問題。吳克儉發言時，除了提到早前公布五項措施跟進外，更考慮到事態急切性，並與校長及家教會討論後，決定特事特辦撥款五百萬元，短期內向全港公營同直資中小學每校提供五千元的「家庭與學校合作活動計畫特別津貼」，資助家教會為家長舉辦支援學生心理健康成長講座、親子活動等。他解釋津貼是因應近期有建議，為學校提供額外資源舉辦正面思維活動，相信是「幫得到手」。
不過，多名議員聞言後，即表示對特別津貼的金額及用途大惑不解。新民主同盟議員范國威質疑金額只是略加資源，「《施政報告》撥款十億元一帶一路獎學金，香港人生命價值到底在哪？」教育界議員葉建源亦指，津貼出發點雖好，但恐會加重教師工作量，「最後承擔又是家校合作的負責老師」，連建制派的民建聯議員李慧亦反問：「五千元，確實不知可做甚麼？」
吳克儉解釋，津貼有助安排其他專家與家長、學生進行生命教育講座及分享，「不是叫教師特別整理課程，要花很多時間做」。至於五項措施之一的跨專業專責委員會，成員名單料本周末至下周初公布，以學校、家長及學生為對象的預防自殺資訊小錦囊，將包括影片、教材套等內容，下月正式推出。
吳克儉日前指有人把社會問題歸咎教育制度，感到「深深不忿」與「不順氣」，昨在立會飽受批評。教委會主席林大輝質疑，今學年已逾二十名學生輕生，質疑吳克儉不願面對教育制度的問題，「局長如你夠膽話香港教育制度無問題，我相信你出街最好帶保安，亦相信無學校夠膽請你做主禮嘉賓」。議員黃毓民更批評吳克儉推卸責任，「『深深不忿』等於『關人咩事』」。
吳克儉承認，考試、競爭壓力是本港教育制度的嚴峻問題，而推行新高中學制後，公開試次數已較舊制少，課程修訂亦減少校本評核等內容，當局亦透過生涯規劃、專業專才教育等，宣傳大學以外的升學途徑，認為教育制度與社會觀念等問題複雜，將交給專責委員會深入探討。
立法會教育事務委員會昨舉行特別會議，討論學生自殺問題。吳克儉發言時，除了提到早前公布五項措施跟進外，更考慮到事態急切性，並與校長及家教會討論後，決定特事特辦撥款五百萬元，短期內向全港公營同直資中小學每校提供五千元的「家庭與學校合作活動計畫特別津貼」，資助家教會為家長舉辦支援學生心理健康成長講座、親子活動等。他解釋津貼是因應近期有建議，為學校提供額外資源舉辦正面思維活動，相信是「幫得到手」。
不過，多名議員聞言後，即表示對特別津貼的金額及用途大惑不解。新民主同盟議員范國威質疑金額只是略加資源，「《施政報告》撥款十億元一帶一路獎學金，香港人生命價值到底在哪？」教育界議員葉建源亦指，津貼出發點雖好，但恐會加重教師工作量，「最後承擔又是家校合作的負責老師」，連建制派的民建聯議員李慧亦反問：「五千元，確實不知可做甚麼？」
吳克儉解釋，津貼有助安排其他專家與家長、學生進行生命教育講座及分享，「不是叫教師特別整理課程，要花很多時間做」。至於五項措施之一的跨專業專責委員會，成員名單料本周末至下周初公布，以學校、家長及學生為對象的預防自殺資訊小錦囊，將包括影片、教材套等內容，下月正式推出。
吳克儉日前指有人把社會問題歸咎教育制度，感到「深深不忿」與「不順氣」，昨在立會飽受批評。教委會主席林大輝質疑，今學年已逾二十名學生輕生，質疑吳克儉不願面對教育制度的問題，「局長如你夠膽話香港教育制度無問題，我相信你出街最好帶保安，亦相信無學校夠膽請你做主禮嘉賓」。議員黃毓民更批評吳克儉推卸責任，「『深深不忿』等於『關人咩事』」。
吳克儉承認，考試、競爭壓力是本港教育制度的嚴峻問題，而推行新高中學制後，公開試次數已較舊制少，課程修訂亦減少校本評核等內容，當局亦透過生涯規劃、專業專才教育等，宣傳大學以外的升學途徑，認為教育制度與社會觀念等問題複雜，將交給專責委員會深入探討。
