報章：星島日報
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小三全港性評估(TSA)鐵定於五月初及六月中舉行，教育局昨向全港津貼小學發出通知，交代評估安排，強調當局不會向考試及評核局索取個別學校的學校報告，而評估數據只計在全港層面。檢討小三TSA委員會成員之一，學者侯傑泰質疑抽樣令弱勢學生是否達標無人知曉，又強調「操練可能是好事」，讓學生達到基本能力。家長聯盟重申，倡學校自願全級參與TSA，須先徵得家長及校董會同意。
教育局昨向全港津貼小學發出通知，今年小三TSA中文科視聽資訊評估、中英文科說話評估，將於五月二及三日舉行，而中英數三科的紙筆評估則在六月十二及十三日舉行。當局重申，全港每校各抽樣一成小三生參加評估，在評估當日始通知各校學生參與評估的名單，而學生表現只計算在全港層面數據，不會提供學校報告。
若學校有需要運用分析資料，針對性改進教學，可與考評局聯絡，安排全體小三生參與系統評估，考評局會向校方直接發放學校報告，強調教育局不會向考評局索取個別學校的學校報告。
基本能力評估及評估素養統籌委員會委員，學者侯傑泰在電台節目指，小三TSA改為抽樣考核，日後數據只有全港水平，令弱勢學生是否達標為人忽略，「跌到阿媽都唔認得都無人知」，亦無法了解未達標學生分布。他又稱隨着小三TSA題目調淺，學校操練以保障學生達到基本能力是好事，「如果學校懶懶閒不理，基本能力又不理，我們是擔心……操練可能是好事，針對學生的基本能力，若果有(操練)的話，我們是開心」。
另一名委員，小學校長孔偉成則認為，小三TSA改以抽樣方式，不再提供學校報告，反映當局有誠意解決問題，但日後影響仍待觀察。他又感慨個別學校對「評估促進學習」表現，未能令家長放心，教育思維走不出互相比較的框框，「教育界可以做得更好」。
家長聯盟發言人何美儀重申，歡迎小三TSA改為「不記名、不記校、不提供學校報告」，但憂慮學校自願全級參加小三TSA，未必採納家長意願，要求學校先徵得家長大比數支持、校董會全數通過，始自願參與評估；另一名發言人張艷璿則擔心學生有操練壓力，認為即使全港抽樣，當局仍可利用外評，監督學校的教學水平。
