報章：星島日報
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對於本地立法跟隨內地《國歌法》，將國歌納入中小學教育的要求，政府消息人士表示，了解教育界的憂慮，並認同現時中小學已按教育局既定指引教授國歌，所以今次的立法建議並非「由無變有」，亦無添加新要求及罰則，「沒寫不代表不用做，寫了不代表做多了」，認為做法僅反映國歌法作為全國性法律，納入教育的要求，如何執行則沿用現有安排，學校並無因而多了工夫。
教育局局長楊潤雄稱，相信條文當中沒有罰則，政府立法時會考慮國家的《國歌法》的立法原意及背後要求，「我們會在本地立法時，將它適當地配合香港的實際況而決定。」政府鼓勵所有中小學教授國歌，至於法例會否包括國際學校，他指實際推行情況會再作討論。
中學校長會主席李雪英指，現時很多學校都在音樂課上教國歌歌詞、背景，讓學生學唱國歌，以其中學為例，通常在一些慶典場合升旗並奏國歌，及教導學生注意禮儀，如雙眼注視國旗、雙手放下站立、面向旗竿唱國歌等。「很多學校的做法一直如此，所以說條文要求學校教國歌，我們已經充分做到，是不會有甚麼壓力的。」但將教育規範寫進法律屬於本港首例，她說：「教育事項用立法來規範是很奇怪的一件事，現階段學校不談抗不抗拒，因為還有學生、家長等所有教育持份者的意見。」至於會否擔心條文列明學生需遵守國歌奏唱禮儀，令學校出現執行問題，她相信如遇學生頑皮不遵守，通常老師先以提醒方式勸告，不會動輒懲罰，像其他議題的教育模式一樣，以教導為主。
教育工作者聯會主席黃錦良認同，學校如遇學生不遵守禮儀情況，應以淳淳善誘方式教導，不贊成條文有罰則。「學生在唱國歌應該遵守的禮儀，學校一向也有教，但具體要求『肅立』和『莊重』是怎樣，學校或未有統一標準，我們覺得政府可以進一步釐定，說得更清晰點。」
教育界立法會議員葉建源稱，本港學校現行教授國旗國歌的機制行之有效，無必要立法規範，「雖然沒有訂罰則，但立法始終令人心理上有牴觸。」
教育局局長楊潤雄稱，相信條文當中沒有罰則，政府立法時會考慮國家的《國歌法》的立法原意及背後要求，「我們會在本地立法時，將它適當地配合香港的實際況而決定。」政府鼓勵所有中小學教授國歌，至於法例會否包括國際學校，他指實際推行情況會再作討論。
中學校長會主席李雪英指，現時很多學校都在音樂課上教國歌歌詞、背景，讓學生學唱國歌，以其中學為例，通常在一些慶典場合升旗並奏國歌，及教導學生注意禮儀，如雙眼注視國旗、雙手放下站立、面向旗竿唱國歌等。「很多學校的做法一直如此，所以說條文要求學校教國歌，我們已經充分做到，是不會有甚麼壓力的。」但將教育規範寫進法律屬於本港首例，她說：「教育事項用立法來規範是很奇怪的一件事，現階段學校不談抗不抗拒，因為還有學生、家長等所有教育持份者的意見。」至於會否擔心條文列明學生需遵守國歌奏唱禮儀，令學校出現執行問題，她相信如遇學生頑皮不遵守，通常老師先以提醒方式勸告，不會動輒懲罰，像其他議題的教育模式一樣，以教導為主。
教育工作者聯會主席黃錦良認同，學校如遇學生不遵守禮儀情況，應以淳淳善誘方式教導，不贊成條文有罰則。「學生在唱國歌應該遵守的禮儀，學校一向也有教，但具體要求『肅立』和『莊重』是怎樣，學校或未有統一標準，我們覺得政府可以進一步釐定，說得更清晰點。」
教育界立法會議員葉建源稱，本港學校現行教授國旗國歌的機制行之有效，無必要立法規範，「雖然沒有訂罰則，但立法始終令人心理上有牴觸。」
