報章：東方日報
網址：報導原文網址
不少家長鼓勵子女多習外語，認為對腦部發展有好處。美國有研究指出，四歲或以下、懂得雙語或正學習雙語的兒童，在決策時的控制能力及專注力較佳。專家指出，控制能力在學前發展最快，相信學習語言是有效的訓練方法。
對腦部發展有優勢
美國俄勒岡大學的研究人員，安排一千一百四十六名四歲小童參與實驗。他們分為三組：只說英語；懂雙語（西班牙語和英語）；懂英語，並正學習西班牙語。在十八個月內持續評估他們的行為表現，例如指令受訪兒童，當看見研究人員用筆敲一下枱時，小童需要不跟隨研究員的動作，反而用筆敲枱兩下。這種評估可以測試小童如何控制模擬別人動作的衝動。結果發現，懂雙語或正習雙語的兒童控制能力較佳。
專家表示，控制能力與執行能力在學習階段非常重要，當控制能力表現好，專注能力亦相對較高，因此估計學雙語對兒童腦部發展有優勢。
