學界斥「一校一社工」 推行倉卒
報章：東方日報
網址：報導原文網址
【本報訊】港府撥款一億三千八百萬元讓全港官立、資助小學及特殊學校實施「一校一社工」，並於今年九月新學年推行，在新政策下，學校須聘用持社工學位的駐校社工，並設三年過渡期。多名大學資深輔導學者認為，新政策推行倉卒，未有仔細研究及廣泛諮詢學界團體，亦擔心當局逐步以社工取代輔導員的工作，要求「一校一社工加一學校輔導員」及增撥資源支援。
指未分清社工及輔導角色
多名大學輔導學學者昨（27日）舉辦論壇，以「守護輔導專業，整全小學輔導系統」為題，就「一校一社工」進行討論，百多名學者、小學校長、教師及輔導員出席。
樹仁大學副校長、資深輔導學學者孫天倫指出，當局未有分清社工及輔導兩門專業，又指完整的學校輔導系統應包括老師、社工、輔導員三部分，缺少輔導員就做不到全方位輔導，形容新政策會「做死社工、激死輔導、害死學生」，並將輔導行業邊緣化。她促請教育局，確認輔導員專業資格，長遠而言以「一校一社工加一學校輔導員」為目標，又建議增撥資源聘請督導主任，以支援學校輔導員。
促港府參考歐美內地做法
小學校長伍家珍表示，其學校現已有外聘社工和學生輔導主任，亦有聘請兩名輔導員。其學生正向成長指數比全港平均指數高，證明輔導員對學生成長重要，促港府參考歐美國家和內地做法，每間學校都設駐校社工以及駐校輔導員。
指未分清社工及輔導角色
多名大學輔導學學者昨（27日）舉辦論壇，以「守護輔導專業，整全小學輔導系統」為題，就「一校一社工」進行討論，百多名學者、小學校長、教師及輔導員出席。
樹仁大學副校長、資深輔導學學者孫天倫指出，當局未有分清社工及輔導兩門專業，又指完整的學校輔導系統應包括老師、社工、輔導員三部分，缺少輔導員就做不到全方位輔導，形容新政策會「做死社工、激死輔導、害死學生」，並將輔導行業邊緣化。她促請教育局，確認輔導員專業資格，長遠而言以「一校一社工加一學校輔導員」為目標，又建議增撥資源聘請督導主任，以支援學校輔導員。
促港府參考歐美內地做法
小學校長伍家珍表示，其學校現已有外聘社工和學生輔導主任，亦有聘請兩名輔導員。其學生正向成長指數比全港平均指數高，證明輔導員對學生成長重要，促港府參考歐美國家和內地做法，每間學校都設駐校社工以及駐校輔導員。
