報章：蘋果日報
網址：報導原文網址
擁醫療科學碩士學歷的年輕實驗室助理，轉行當中學生物及化學科教師，在校內連環搭上3名未成年中三女生，早前承認與未成年女子非法性交及非禮共8項罪名。法官陳慶偉昨直斥他利用學生對他的信任與尊敬犯案，滿足一已性慾，更是一個接一個將女學生當作目標，漠視師生關係，必須判處阻嚇式刑罰，以防他人仿效，遂判監5年。
記者：楊家樂
現年31歲的被告L昨聞判後一度跌坐於犯人欄椅子上，但很快便回過神來，臨步入羈留室時更向到庭旁聽的親友豎起一對拇指。代表被告的外籍資深大狀李定國求情指，案中兩名曾與被告性交的女生均出於自願；而即使另一名被非禮女生曾表現抗拒，她與被告當時已是情侶關係，事前已有擁吻等舉動。
「老公老婆」相稱
惟法官指被告身為教師，利用個人地位及學生對他信任與尊敬，向3名女生下手，屬嚴重加刑因素，唯一求情因素只是被告認罪。
雖然辯方聲稱，被告要求其中一名女生獻上初夜時，女生自願並同意，但法官表示完全理解一位少女在如此情況下心情，應該是深感恐懼，不懂反抗。至於另一名遭被告非禮女生，過程中已作抗拒，但被告未停手，對女孩毫不尊重。法官又指，女生處於脆弱及敏感的成長階段，被告本應循循善誘，卻竟肆意剝削及利用女生滿足一己私慾，誠如心理學家所言，被告對師生界線概念模糊，對性及親密關係態度隨便。
案情透露，被告於2014年初搭上年僅14歲的女生A，成為情侶，多次在離島度假屋及雙方家中性交，又以「老公老婆」相稱。至去年被告又搭上15歲女生B，7月被告在戲院內伸手進B的牛仔褲及上衣，遭大怒的B推開。被告同月邀請15歲女生C回家，翌月再邀C上門濕吻及指插陰道，9月中再約她上門並問：「想唔想將你嘅第一次畀我？」身為基督徒的C聞言大驚，但不懂反應，終被脫去衣服性交，但她強調沒當被告是男友。至去年9月底，被告向B表示已重投舊女友A的懷抱，提出分手。B向校方投訴，揭發事件。
有女生稱與被告真心相愛
案中3名女生於事後均獲控方安排見心理學家，進行創傷評估。女生B及C均明言受事件影響，其中遭被告奪去貞操的C，更被指有顯著長期心理創傷。惟女生A卻向心理學家自言與被告真心相愛，案中沒被剝削或操控，反而歸咎於另外兩名女生引誘被告。
事主心理創傷報告透露，遭非禮的B困擾甚深，自覺遭欺騙情緒抑鬱，憶述事件時仍忍不住哭泣。至於C則自覺愚蠢及慚愧，自責誤信被告。她更對心理學家表示，第一次在被告家中遭侵犯後，已拒絕再上門，但被告稱會循規蹈矩，故她相信並上門，結果被告與她性交。
惟案中首位事主、向被告暗示可做愛並主動帶安全套到度假屋找被告性交的A，則揚言沒心理創傷，更為被告撰求情信，稱會等他出獄，再續前緣。
記者：楊家樂
現年31歲的被告L昨聞判後一度跌坐於犯人欄椅子上，但很快便回過神來，臨步入羈留室時更向到庭旁聽的親友豎起一對拇指。代表被告的外籍資深大狀李定國求情指，案中兩名曾與被告性交的女生均出於自願；而即使另一名被非禮女生曾表現抗拒，她與被告當時已是情侶關係，事前已有擁吻等舉動。
「老公老婆」相稱
惟法官指被告身為教師，利用個人地位及學生對他信任與尊敬，向3名女生下手，屬嚴重加刑因素，唯一求情因素只是被告認罪。
雖然辯方聲稱，被告要求其中一名女生獻上初夜時，女生自願並同意，但法官表示完全理解一位少女在如此情況下心情，應該是深感恐懼，不懂反抗。至於另一名遭被告非禮女生，過程中已作抗拒，但被告未停手，對女孩毫不尊重。法官又指，女生處於脆弱及敏感的成長階段，被告本應循循善誘，卻竟肆意剝削及利用女生滿足一己私慾，誠如心理學家所言，被告對師生界線概念模糊，對性及親密關係態度隨便。
案情透露，被告於2014年初搭上年僅14歲的女生A，成為情侶，多次在離島度假屋及雙方家中性交，又以「老公老婆」相稱。至去年被告又搭上15歲女生B，7月被告在戲院內伸手進B的牛仔褲及上衣，遭大怒的B推開。被告同月邀請15歲女生C回家，翌月再邀C上門濕吻及指插陰道，9月中再約她上門並問：「想唔想將你嘅第一次畀我？」身為基督徒的C聞言大驚，但不懂反應，終被脫去衣服性交，但她強調沒當被告是男友。至去年9月底，被告向B表示已重投舊女友A的懷抱，提出分手。B向校方投訴，揭發事件。
有女生稱與被告真心相愛
案中3名女生於事後均獲控方安排見心理學家，進行創傷評估。女生B及C均明言受事件影響，其中遭被告奪去貞操的C，更被指有顯著長期心理創傷。惟女生A卻向心理學家自言與被告真心相愛，案中沒被剝削或操控，反而歸咎於另外兩名女生引誘被告。
事主心理創傷報告透露，遭非禮的B困擾甚深，自覺遭欺騙情緒抑鬱，憶述事件時仍忍不住哭泣。至於C則自覺愚蠢及慚愧，自責誤信被告。她更對心理學家表示，第一次在被告家中遭侵犯後，已拒絕再上門，但被告稱會循規蹈矩，故她相信並上門，結果被告與她性交。
惟案中首位事主、向被告暗示可做愛並主動帶安全套到度假屋找被告性交的A，則揚言沒心理創傷，更為被告撰求情信，稱會等他出獄，再續前緣。
標題：淫辱三女生 淫師囚五年
報章：東方日報
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為人師表的中學化學科男教師，在任教一年半間，連環淫辱三名未成年女學生，其中一名女生主動向他示愛後，他便多次帶對方開房。其後他與第二名女生約會看電影，趁戲院漆黑環境毛手毛腳；他之後又奪去第三名女生的「第一次」，終因有女生忍受不了向校方揭露其獸行。該淫師早前於高院承認非禮及非法性交共八罪，昨被重判入獄五年。法官指每項罪行發生時間接近，被告一個接一個地侵犯女生，明顯視女生為獵物以滿足性需要，被告濫用女生對老師的信任及尊重，屬嚴重加刑因素。
遭法庭頒令要匿名的被告現年卅一歲，他承認三項非禮及五項非法性交罪，控罪指他於一四年四月至一五年九月分別非禮女事主Z、X及Y（當時均約十五歲），另四度與Z及一度與Y非法性交。架上粗框眼鏡、外表斯文的被告，在法官讀出判刑時一直低頭，聞判後跌坐在椅子上。
滿足性需要 不懂分清師生關係
辯方求情時指，被告明白案情嚴重且涉違反誠信，亦明白將被監禁一段時間。辯方指被告畢業之初在政府化驗所工作，但一直希望當教師，經數年努力終遂願，並受老師和學生愛戴；辯方又指，涉案時被告均視事主為女友，被告亦承諾不會再擔任教師，案發後已改任兼職藥劑助理。不過，主審法官陳慶偉直指，被告是一個接一個地侵犯各事主，與Z停止性交後兩個月便與X交往，X拒絕讓他撫摸，他即轉向Y下手，情節嚴重。
陳官指，理解被告的親友希望被告可獲輕判，但法官亦有其需盡責任；案中事主正處於脆弱時期，情緒敏感，被告作為老師本應循循善誘，但卻對她們加以剝削，以滿足性需要。陳官引述被告的報告指，被告不懂分清師生關係，對性隨便，強調法庭需保護該些學生，判處具阻嚇性刑罰。
第一次性交感驚慌 Y深受創傷
Z方面，陳官認為其情況明顯與其他二人不同，她完全自願與被告性交且為他寫求情信，又不認為自己遭被告剝削及支配，更認為是另外兩名事主勾引被告，將事件責任歸咎於她們；陳官就涉及Z的一項非禮及四項非法性交罪，判被告共入獄二十個月。X方面，被告於戲院在X不同意下撫摸她，明顯對X極不尊重，X深受創傷，覺得遭被告欺騙且情緒低落，故該項非禮罪判監二十個月。
至於Y遭非禮時明顯有反抗，只是不成功，與被告性交時她因第一次性交感到驚慌而不懂反應，事後感迷惘自責，考慮到其年紀，陳官表示理解，同樣認為她深受創傷，故就涉及Y的一項非禮及一項非法性交罪，共被告入獄四十個月。法官認為三名事主的控罪為獨立事件，應分期執行，但考慮到整體量刑，故部分控罪分期執行，最終八罪共判被告監禁五年。
案件編號：HCCC 316/2016
遭法庭頒令要匿名的被告現年卅一歲，他承認三項非禮及五項非法性交罪，控罪指他於一四年四月至一五年九月分別非禮女事主Z、X及Y（當時均約十五歲），另四度與Z及一度與Y非法性交。架上粗框眼鏡、外表斯文的被告，在法官讀出判刑時一直低頭，聞判後跌坐在椅子上。
滿足性需要 不懂分清師生關係
辯方求情時指，被告明白案情嚴重且涉違反誠信，亦明白將被監禁一段時間。辯方指被告畢業之初在政府化驗所工作，但一直希望當教師，經數年努力終遂願，並受老師和學生愛戴；辯方又指，涉案時被告均視事主為女友，被告亦承諾不會再擔任教師，案發後已改任兼職藥劑助理。不過，主審法官陳慶偉直指，被告是一個接一個地侵犯各事主，與Z停止性交後兩個月便與X交往，X拒絕讓他撫摸，他即轉向Y下手，情節嚴重。
陳官指，理解被告的親友希望被告可獲輕判，但法官亦有其需盡責任；案中事主正處於脆弱時期，情緒敏感，被告作為老師本應循循善誘，但卻對她們加以剝削，以滿足性需要。陳官引述被告的報告指，被告不懂分清師生關係，對性隨便，強調法庭需保護該些學生，判處具阻嚇性刑罰。
第一次性交感驚慌 Y深受創傷
Z方面，陳官認為其情況明顯與其他二人不同，她完全自願與被告性交且為他寫求情信，又不認為自己遭被告剝削及支配，更認為是另外兩名事主勾引被告，將事件責任歸咎於她們；陳官就涉及Z的一項非禮及四項非法性交罪，判被告共入獄二十個月。X方面，被告於戲院在X不同意下撫摸她，明顯對X極不尊重，X深受創傷，覺得遭被告欺騙且情緒低落，故該項非禮罪判監二十個月。
至於Y遭非禮時明顯有反抗，只是不成功，與被告性交時她因第一次性交感到驚慌而不懂反應，事後感迷惘自責，考慮到其年紀，陳官表示理解，同樣認為她深受創傷，故就涉及Y的一項非禮及一項非法性交罪，共被告入獄四十個月。法官認為三名事主的控罪為獨立事件，應分期執行，但考慮到整體量刑，故部分控罪分期執行，最終八罪共判被告監禁五年。
案件編號：HCCC 316/2016
標題：男教師連狎3女學生 官斥濫用信任囚5年
報章：明報
網址：報導原文網址
為人師表的中學化學科男教師，在任教一年半間，連環淫辱三名未成年女學生，其中一名女生主動向他示愛後，他便多次帶對方開房。其後他與第二名女生約會看電影，趁戲院漆黑環境毛手毛腳；他之後又奪去第三名女生的「第一次」，終因有女生忍受不了向校方揭露其獸行。該淫師早前於高院承認非禮及非法性交共八罪，昨被重判入獄五年。法官指每項罪行發生時間接近，被告一個接一個地侵犯女生，明顯視女生為獵物以滿足性需要，被告濫用女生對老師的信任及尊重，屬嚴重加刑因素。
遭法庭頒令要匿名的被告現年卅一歲，他承認三項非禮及五項非法性交罪，控罪指他於一四年四月至一五年九月分別非禮女事主Z、X及Y（當時均約十五歲），另四度與Z及一度與Y非法性交。架上粗框眼鏡、外表斯文的被告，在法官讀出判刑時一直低頭，聞判後跌坐在椅子上。
滿足性需要 不懂分清師生關係
辯方求情時指，被告明白案情嚴重且涉違反誠信，亦明白將被監禁一段時間。辯方指被告畢業之初在政府化驗所工作，但一直希望當教師，經數年努力終遂願，並受老師和學生愛戴；辯方又指，涉案時被告均視事主為女友，被告亦承諾不會再擔任教師，案發後已改任兼職藥劑助理。不過，主審法官陳慶偉直指，被告是一個接一個地侵犯各事主，與Z停止性交後兩個月便與X交往，X拒絕讓他撫摸，他即轉向Y下手，情節嚴重。
陳官指，理解被告的親友希望被告可獲輕判，但法官亦有其需盡責任；案中事主正處於脆弱時期，情緒敏感，被告作為老師本應循循善誘，但卻對她們加以剝削，以滿足性需要。陳官引述被告的報告指，被告不懂分清師生關係，對性隨便，強調法庭需保護該些學生，判處具阻嚇性刑罰。
第一次性交感驚慌 Y深受創傷
Z方面，陳官認為其情況明顯與其他二人不同，她完全自願與被告性交且為他寫求情信，又不認為自己遭被告剝削及支配，更認為是另外兩名事主勾引被告，將事件責任歸咎於她們；陳官就涉及Z的一項非禮及四項非法性交罪，判被告共入獄二十個月。X方面，被告於戲院在X不同意下撫摸她，明顯對X極不尊重，X深受創傷，覺得遭被告欺騙且情緒低落，故該項非禮罪判監二十個月。
至於Y遭非禮時明顯有反抗，只是不成功，與被告性交時她因第一次性交感到驚慌而不懂反應，事後感迷惘自責，考慮到其年紀，陳官表示理解，同樣認為她深受創傷，故就涉及Y的一項非禮及一項非法性交罪，共被告入獄四十個月。法官認為三名事主的控罪為獨立事件，應分期執行，但考慮到整體量刑，故部分控罪分期執行，最終八罪共判被告監禁五年。
案件編號：HCCC 316/2016
遭法庭頒令要匿名的被告現年卅一歲，他承認三項非禮及五項非法性交罪，控罪指他於一四年四月至一五年九月分別非禮女事主Z、X及Y（當時均約十五歲），另四度與Z及一度與Y非法性交。架上粗框眼鏡、外表斯文的被告，在法官讀出判刑時一直低頭，聞判後跌坐在椅子上。
滿足性需要 不懂分清師生關係
辯方求情時指，被告明白案情嚴重且涉違反誠信，亦明白將被監禁一段時間。辯方指被告畢業之初在政府化驗所工作，但一直希望當教師，經數年努力終遂願，並受老師和學生愛戴；辯方又指，涉案時被告均視事主為女友，被告亦承諾不會再擔任教師，案發後已改任兼職藥劑助理。不過，主審法官陳慶偉直指，被告是一個接一個地侵犯各事主，與Z停止性交後兩個月便與X交往，X拒絕讓他撫摸，他即轉向Y下手，情節嚴重。
陳官指，理解被告的親友希望被告可獲輕判，但法官亦有其需盡責任；案中事主正處於脆弱時期，情緒敏感，被告作為老師本應循循善誘，但卻對她們加以剝削，以滿足性需要。陳官引述被告的報告指，被告不懂分清師生關係，對性隨便，強調法庭需保護該些學生，判處具阻嚇性刑罰。
第一次性交感驚慌 Y深受創傷
Z方面，陳官認為其情況明顯與其他二人不同，她完全自願與被告性交且為他寫求情信，又不認為自己遭被告剝削及支配，更認為是另外兩名事主勾引被告，將事件責任歸咎於她們；陳官就涉及Z的一項非禮及四項非法性交罪，判被告共入獄二十個月。X方面，被告於戲院在X不同意下撫摸她，明顯對X極不尊重，X深受創傷，覺得遭被告欺騙且情緒低落，故該項非禮罪判監二十個月。
至於Y遭非禮時明顯有反抗，只是不成功，與被告性交時她因第一次性交感到驚慌而不懂反應，事後感迷惘自責，考慮到其年紀，陳官表示理解，同樣認為她深受創傷，故就涉及Y的一項非禮及一項非法性交罪，共被告入獄四十個月。法官認為三名事主的控罪為獨立事件，應分期執行，但考慮到整體量刑，故部分控罪分期執行，最終八罪共判被告監禁五年。
案件編號：HCCC 316/2016
