報章：東方日報
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天水圍一間小學發生七歲男童報稱被十歲同校高年級風紀學生勒索的案件。據稱，該名風紀學長約兩個星期前在校內要求受害的七歲男童交出現金一千元，否則會向校長報告該男童頑皮，男童疑因害怕就範，在家中偷錢轉交學長，其後男童家長發現閉門失竊，查問男童後揭發事件，於是通知校方，商討後決定報警處理。警方證實拘捕一名十歲男童涉嫌勒索，他已獲准保釋候查，下月下旬報到。
據了解，該名將於九月新學年升小二的七歲男童，報稱本月十一日在校內被一名十歲、將升小五的男風紀勒索一千元，否則會向校長報告該男童頑皮。七歲童疑同晚在家中偷取家人現金一千元，翌日返學時將錢交給十歲的學長，當時該學長身邊另有三名同學。
家人發現閉門失竊揭發
據悉，七歲童的家人其後發現閉門失竊，追問下男童和盤托出，家人把事件通知男童就讀學校的校長，商量後決定於上周四（本月廿一日）報警處理，警方同日拘捕該名十歲風紀。消息指，交收時在被捕人士身邊的三名同學相信是剛巧在場，並無參與事件。據了解，被捕男童警誡下承認已把收到的一千元用以購物。由於受害人及被捕人年紀輕，警方正深入調查，以確認事件真相。
警方證實上周四下午接報指一名七歲男童聲稱被人勒索，警方初步調查後拘捕一名十歲男童。案件交由元朗警區刑事調查隊第十三隊跟進。
兒童對金錢觀念未成熟
註冊臨床心理學家朱嘉麗分析指，一般年僅十歲的小童，對金錢及欺凌觀念的理解仍未成熟，容易受電視、網上資訊等影響，誤以為單靠勒索便可取得金錢或其他好處，於是在現實生活中模仿。她認為由於事態嚴重，涉事學校宜安排社工跟進涉事學生，亦可考慮安排涉嫌勒索者及受害人雙方會面，或安排透過錄影，讓受害人向涉嫌勒索者表達他當時害怕的情緒，「因為過往有啲疑犯，係完全唔知道別人的感受，亦唔知道自己的行為會影響到其他人。」
據了解，該名將於九月新學年升小二的七歲男童，報稱本月十一日在校內被一名十歲、將升小五的男風紀勒索一千元，否則會向校長報告該男童頑皮。七歲童疑同晚在家中偷取家人現金一千元，翌日返學時將錢交給十歲的學長，當時該學長身邊另有三名同學。
家人發現閉門失竊揭發
據悉，七歲童的家人其後發現閉門失竊，追問下男童和盤托出，家人把事件通知男童就讀學校的校長，商量後決定於上周四（本月廿一日）報警處理，警方同日拘捕該名十歲風紀。消息指，交收時在被捕人士身邊的三名同學相信是剛巧在場，並無參與事件。據了解，被捕男童警誡下承認已把收到的一千元用以購物。由於受害人及被捕人年紀輕，警方正深入調查，以確認事件真相。
警方證實上周四下午接報指一名七歲男童聲稱被人勒索，警方初步調查後拘捕一名十歲男童。案件交由元朗警區刑事調查隊第十三隊跟進。
兒童對金錢觀念未成熟
註冊臨床心理學家朱嘉麗分析指，一般年僅十歲的小童，對金錢及欺凌觀念的理解仍未成熟，容易受電視、網上資訊等影響，誤以為單靠勒索便可取得金錢或其他好處，於是在現實生活中模仿。她認為由於事態嚴重，涉事學校宜安排社工跟進涉事學生，亦可考慮安排涉嫌勒索者及受害人雙方會面，或安排透過錄影，讓受害人向涉嫌勒索者表達他當時害怕的情緒，「因為過往有啲疑犯，係完全唔知道別人的感受，亦唔知道自己的行為會影響到其他人。」
