報章：東方日報
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家庭是兒童的重要支柱，當家庭出現暴力事件，兒童的情緒難免受困擾，部分兒童未能掌握處理情緒的方法，可能會以自我傷害甚至輕生「解決」問題。有關注兒童情緒教育的團體指，兩成八學生因目睹或聽到父母吵架或打架而感到受傷，數字是二○○六年以來的最高，認為提供相關支援刻不容緩。
團體支援家暴童
倡議推動兒童情緒教育的機構「和諧之家」推行的「和諧快線」學童情緒教育流動服務，在二○一三年至二○一六年共接觸七千零五十一名小學生，在成功收回的六千七百六十八份問卷中，六成二學生表示曾目睹或聽到父母吵架或打架，當中因而感到受傷害的學生達兩成八。
負責的機構指，有關數字是二○○六年以來最高，反映目睹家暴對學童情緒的負面影響日趨嚴重，認為有迫切性向受家暴影響的學生提供支援。
「和諧之家」亦透過「和諧先鋒」訓練小組，為曾受家暴困擾的學生提供輔導及跟進服務，在二○一三至二○一六年度參與訓練小組的一百一十六個受家暴影響的學生，八成七認為小組有效讓他們表達自己感受及經驗，八成六人認同小組有助增加他們對家暴的認識，八成五人同意有助增加自我保護的能力。
團體支援家暴童
倡議推動兒童情緒教育的機構「和諧之家」推行的「和諧快線」學童情緒教育流動服務，在二○一三年至二○一六年共接觸七千零五十一名小學生，在成功收回的六千七百六十八份問卷中，六成二學生表示曾目睹或聽到父母吵架或打架，當中因而感到受傷害的學生達兩成八。
負責的機構指，有關數字是二○○六年以來最高，反映目睹家暴對學童情緒的負面影響日趨嚴重，認為有迫切性向受家暴影響的學生提供支援。
「和諧之家」亦透過「和諧先鋒」訓練小組，為曾受家暴困擾的學生提供輔導及跟進服務，在二○一三至二○一六年度參與訓練小組的一百一十六個受家暴影響的學生，八成七認為小組有效讓他們表達自己感受及經驗，八成六人認同小組有助增加他們對家暴的認識，八成五人同意有助增加自我保護的能力。
