報章：蘋果日報
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人大本月通過《國歌法》二審草案，規定國歌教育須列入中小學教材，料將納入《基本法》附件，被指旨在強化國民教育。根據最新出版的《小學概覽2017》，部份小學設唱國歌環節，也表明要培養學生「國民身份認同」，有學校更指明以「滲透」模式推國教
潮陽小學鼓勵為國貢獻
根據昨日推出的《小學概覽2017》，位於天水圍的宣道會葉紹蔭紀念小學表明以滲透模式進行國民教育，加強學生對國民身份之認同，以及每年舉辦「中華文化日」等，本報昨曾致電該校查詢，截稿前未回覆。
同樣位於天水圍的香港潮陽小學也會讓學生認識國家歷史及現況，培養對國家情懷，並激勵他們立志將來為國家作出貢獻及承擔，教師也會與內地學校作交流等。該校校長伍玉芬說，暫未有家長向校方反映內容「洗腦」，強調國民教育是配合常識科教授，內容顯淺，如低年級教中秋節等節日習俗、高年級教中國近代簡史，「講吓孫中山先生事蹟」，亦會「講故事」鼓勵學生為國家作貢獻，如介紹中國及香港運動員的成就等。
迦密愛禮信小學的學生活動則包括接待內地學生住宿交流、舉行升旗禮和唱國歌等。中華基督教會何福堂小學則培育學生貢獻國家，包括參觀國民教育中心，討論社會議題，「使之成為會獨立思考、善於溝通、有創新思維的良好國民」。
多間保良局小學也強調國教。保良局莊啟程第二小學透過國是學會主辦認識祖國活動，培養民族意識，強化國民身份；保良局梁周順琴小學在早會舉行德育講話，培養學生國民身份認同；保良局田家炳小學辦學宗旨是延續中國國民的優良傳統，培養學生成為良好公民。
潮陽小學鼓勵為國貢獻
根據昨日推出的《小學概覽2017》，位於天水圍的宣道會葉紹蔭紀念小學表明以滲透模式進行國民教育，加強學生對國民身份之認同，以及每年舉辦「中華文化日」等，本報昨曾致電該校查詢，截稿前未回覆。
同樣位於天水圍的香港潮陽小學也會讓學生認識國家歷史及現況，培養對國家情懷，並激勵他們立志將來為國家作出貢獻及承擔，教師也會與內地學校作交流等。該校校長伍玉芬說，暫未有家長向校方反映內容「洗腦」，強調國民教育是配合常識科教授，內容顯淺，如低年級教中秋節等節日習俗、高年級教中國近代簡史，「講吓孫中山先生事蹟」，亦會「講故事」鼓勵學生為國家作貢獻，如介紹中國及香港運動員的成就等。
迦密愛禮信小學的學生活動則包括接待內地學生住宿交流、舉行升旗禮和唱國歌等。中華基督教會何福堂小學則培育學生貢獻國家，包括參觀國民教育中心，討論社會議題，「使之成為會獨立思考、善於溝通、有創新思維的良好國民」。
多間保良局小學也強調國教。保良局莊啟程第二小學透過國是學會主辦認識祖國活動，培養民族意識，強化國民身份；保良局梁周順琴小學在早會舉行德育講話，培養學生國民身份認同；保良局田家炳小學辦學宗旨是延續中國國民的優良傳統，培養學生成為良好公民。
