報章：星島日報
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(星島日報報道)近年教養子女流行「贏在起跑線」，但基層兒童受家庭經濟條件所限，在物質資源、人際網絡等方面均較缺乏。勞福局自○八年推出兒童發展基金，以配對資助形式助基層兒童儲蓄，減少跨代貧窮。當局昨公布一項研究結果顯示，基金有效提升學員資源管理和規劃未來的能力，在學習上更有動力和興趣，且有較高學業期望，約八成希望能取得學士或以上學位，而「對照組」則只有六成四。
當局前年委託機構進行研究，訪問了五百多名兒童發展基金支持計畫的學員，與三百多名家庭經濟背景相近的非計畫學員作對照，以了解兒童發展基金的成效。結果顯示，計畫學員在學習上更有動力和興趣，並有較高學業期望，約八成希望能取得學士或以上學位，而「對照組」則只有六成四。
同時，計畫學員亦較少出現過度活躍、情緒症狀、逃學等問題行為，對自己未來的教育和職業有更多正面的思考和探索，更有決心持守目標。而儲蓄習慣方面，約四分之三計畫學員在完成計畫後仍能保持儲蓄習慣，較「對照組」的四成四為多。
勞工及福利局局長蕭偉強昨日發表網誌指，當局自二○○八年成立兒童發展基金，至今獲撥款六億元，並透過非政府機構及學校先後推出九批共一百四十五個計畫，有超過一萬三千五百名基層兒童參與。蕭偉強指，當局將在二○一七至一八及往後學年，繼續透過學校和非政府機構推出更多批次計畫，預料將有額外八千多名基層兒童受惠。
計畫包含三個主要元素，分別是目標儲蓄、個人發展規劃和師友配對。學員每月儲蓄二百元，為期兩年，而企業及私人捐助者則會提供一比一的配對捐款，加上政府一比一的配對獎勵，儲蓄總額達一萬四千四百元，讓學員實踐個人發展計畫。計畫期間學員亦獲配對一名友師。
當局前年委託機構進行研究，訪問了五百多名兒童發展基金支持計畫的學員，與三百多名家庭經濟背景相近的非計畫學員作對照，以了解兒童發展基金的成效。結果顯示，計畫學員在學習上更有動力和興趣，並有較高學業期望，約八成希望能取得學士或以上學位，而「對照組」則只有六成四。
同時，計畫學員亦較少出現過度活躍、情緒症狀、逃學等問題行為，對自己未來的教育和職業有更多正面的思考和探索，更有決心持守目標。而儲蓄習慣方面，約四分之三計畫學員在完成計畫後仍能保持儲蓄習慣，較「對照組」的四成四為多。
勞工及福利局局長蕭偉強昨日發表網誌指，當局自二○○八年成立兒童發展基金，至今獲撥款六億元，並透過非政府機構及學校先後推出九批共一百四十五個計畫，有超過一萬三千五百名基層兒童參與。蕭偉強指，當局將在二○一七至一八及往後學年，繼續透過學校和非政府機構推出更多批次計畫，預料將有額外八千多名基層兒童受惠。
計畫包含三個主要元素，分別是目標儲蓄、個人發展規劃和師友配對。學員每月儲蓄二百元，為期兩年，而企業及私人捐助者則會提供一比一的配對捐款，加上政府一比一的配對獎勵，儲蓄總額達一萬四千四百元，讓學員實踐個人發展計畫。計畫期間學員亦獲配對一名友師。
