報章：星島日報
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保良局何壽南小學的新校舍，外牆以米白色和啡色為主，驟眼看並不像一所小學，其獨特設計獲得香港建築師學會二○一五年獎的境內優異獎──社區建築，建築署建築師為使學生在校內有置身原始大自然的感覺，外牆加入木材、種植植物，締造閒適之感。校長甘艷梅表示，面對啟晴商場的一邊課室，最外層鋪上木材木板，中間種植懸垂植物，配以落地玻璃，相信有助學生專注學習。
學校其他的設計細節亦見建築師的用心。校園鄰近城啟道及觀塘繞道，易受車輛噪音騷擾，雖然已安裝隔音屏障，但甘相信對上課仍有影響，因此建築師特意升高籃球場，建在禮堂上，隔開課室和馬路，減低交通噪音對學生的滋擾。建築師亦致力擴闊學生的學習空間，在圖書館及視藝室外都有空地，延展學生的學習空間，令他們的學習不僅在課室之內。
此外，為加強人與人之間的接觸，學校樓層較千禧校舍的七、八層為少，校務處、教員室等均設於地下，甘稱是希望拉近師生距離，「千禧校舍層數多，但教員室設在最高幾層，學生課室分布低層，老師要接觸學生比較困難，導致人與人非常疏離，希望這個設計令老師與學生有更多接觸。」
學校其他的設計細節亦見建築師的用心。校園鄰近城啟道及觀塘繞道，易受車輛噪音騷擾，雖然已安裝隔音屏障，但甘相信對上課仍有影響，因此建築師特意升高籃球場，建在禮堂上，隔開課室和馬路，減低交通噪音對學生的滋擾。建築師亦致力擴闊學生的學習空間，在圖書館及視藝室外都有空地，延展學生的學習空間，令他們的學習不僅在課室之內。
此外，為加強人與人之間的接觸，學校樓層較千禧校舍的七、八層為少，校務處、教員室等均設於地下，甘稱是希望拉近師生距離，「千禧校舍層數多，但教員室設在最高幾層，學生課室分布低層，老師要接觸學生比較困難，導致人與人非常疏離，希望這個設計令老師與學生有更多接觸。」
