報章：東方日報
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鼓吹兒童自殘及自殺的恐怖網絡遊戲「Momo Challenge」蔓延至本港，有學校收到學生求助，稱用手機看影片時Momo圖片突然彈出受驚嚇，有校長轉述有學生以膠紙封起平板電腦收音位，原因竟為擔心Momo會聽到對話。事件引起校方關注，近日陸續向家長發出通告，提醒注意子女使用社交媒體的情況。學者及心理學家提醒，好奇心會驅使兒童主動接觸不良訊息，家長應密切留意子女，若發現異常可向專業人士求助。
小四生嚇至用膠紙封收音位
九龍城培道小學校長陳敏儀收到兩名小五學生被Momo圖片嚇到的求助，前日向家長群組發出通告，提醒家長注意。浸信會天虹小學校長馮耀章亦指，該遊戲已在本港小學生中流傳，其讀四年班的女兒告知，有同學害怕Momo會偷聽對話，故在平板電腦的收音位貼膠紙，他前晚發信提醒家長應密切留意子女，並指家長不要向任何兒童展示相關圖片或短片，收到相關資訊時不應轉發，以免更多兒童受到傷害。
安排客廳使用 電腦屏幕向外
德萃小學及漢師德萃學校昨亦向家長發出通告，提醒家長密切留意子女使用互聯網及社交平台的情況，總校長朱子穎給予家長三點建議：第一，設定固定帳號對電腦作監控，得以了解子女瀏覽互聯網的內容；第二，與子女訂立使用互聯網的時間及空間制度，規定每日的使用時間，及盡量安排在客廳使用或電腦屏幕盡量向外，讓家長能時刻警惕子女的瀏覽內容；第三，與子女多溝通，建立互信關係。他又指，Momo在媒體鋪天蓋地的報道及市民口耳相傳下會猶如「警訊效應」，讓原本對Momo不了解的學生因好奇心驅使而刻意搜尋此等不良訊息，造成反效果。
避重複提起 受驚宜陪伴安慰
香港心理學會會長張傳義指，愈多人講就愈令兒童產生好奇而去接觸不良訊息，故家長應避免在子女面前重複提起，若子女看到不安資訊受驚後，家長則宜陪伴及安慰，解釋不安訊息屬虛構。若子女不安情緒持續兩周，甚至出現行為異常，如鬱鬱寡歡、畫風突變黑暗、不願離開父母等，應盡快向專業人士求助。
全球流傳 恐嚇不能讓大人知
Momo Challenge過去一年在全球流傳，通過YouTube兒童節目、WhatsApp及Facebook等媒體途徑傳播，小朋友觀看短片時，恐怖女孩Momo會突然彈出來，教唆學童自殺，甚至恐嚇小朋友不可以讓大人知道他們所做的自殘事情。
小四生嚇至用膠紙封收音位
九龍城培道小學校長陳敏儀收到兩名小五學生被Momo圖片嚇到的求助，前日向家長群組發出通告，提醒家長注意。浸信會天虹小學校長馮耀章亦指，該遊戲已在本港小學生中流傳，其讀四年班的女兒告知，有同學害怕Momo會偷聽對話，故在平板電腦的收音位貼膠紙，他前晚發信提醒家長應密切留意子女，並指家長不要向任何兒童展示相關圖片或短片，收到相關資訊時不應轉發，以免更多兒童受到傷害。
安排客廳使用 電腦屏幕向外
德萃小學及漢師德萃學校昨亦向家長發出通告，提醒家長密切留意子女使用互聯網及社交平台的情況，總校長朱子穎給予家長三點建議：第一，設定固定帳號對電腦作監控，得以了解子女瀏覽互聯網的內容；第二，與子女訂立使用互聯網的時間及空間制度，規定每日的使用時間，及盡量安排在客廳使用或電腦屏幕盡量向外，讓家長能時刻警惕子女的瀏覽內容；第三，與子女多溝通，建立互信關係。他又指，Momo在媒體鋪天蓋地的報道及市民口耳相傳下會猶如「警訊效應」，讓原本對Momo不了解的學生因好奇心驅使而刻意搜尋此等不良訊息，造成反效果。
避重複提起 受驚宜陪伴安慰
香港心理學會會長張傳義指，愈多人講就愈令兒童產生好奇而去接觸不良訊息，故家長應避免在子女面前重複提起，若子女看到不安資訊受驚後，家長則宜陪伴及安慰，解釋不安訊息屬虛構。若子女不安情緒持續兩周，甚至出現行為異常，如鬱鬱寡歡、畫風突變黑暗、不願離開父母等，應盡快向專業人士求助。
全球流傳 恐嚇不能讓大人知
Momo Challenge過去一年在全球流傳，通過YouTube兒童節目、WhatsApp及Facebook等媒體途徑傳播，小朋友觀看短片時，恐怖女孩Momo會突然彈出來，教唆學童自殺，甚至恐嚇小朋友不可以讓大人知道他們所做的自殘事情。
