報章：東方日報
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立法會教育事務委員會研究落實免費幼稚園教育小組委員會昨召開會議，會上教育局局長吳克儉稱，將參考免費幼稚園教育委員會的建議資助半日制幼稚園教育，至於如何為全日制及長全日制提供額外資助仍需討論。有議員指，不少入讀全日制及長全日制幼稚園學童的家長為基層或雙職家長，或較半日制學童需要更多支援，質疑所謂免費幼稚園的定位模式屬「扶貧性」還是「全港性」。
教局：未聞「一筆過撥款」建議
議員陳家洛質疑，「有啲想畀，有啲唔想畀，時間表傾到下任都未傾完，仲有資源問題，會攞幾多錢出來又無講。」他批評委員會的建議流於空洞，當局至今未清楚交代推行時間表及資源預算等問題，令人擔心。另有議員建議幼師「學位化」，以提升幼兒教育質素。教育界立法會議員葉建源質疑，當局有意對幼稚園採用「一筆過撥款」資助模式，擔心或會影響幼師薪酬及整個幼兒教育生態。
吳克儉回應指，當局認為現階段預設資源上限，對委員會不公平；至於推行時間表，會待委員會明年中提交整個建議報告後，再作全面諮詢，強調暫未聽聞委員會討論採用「一筆過撥款」的資助模式建議。
教局：未聞「一筆過撥款」建議
議員陳家洛質疑，「有啲想畀，有啲唔想畀，時間表傾到下任都未傾完，仲有資源問題，會攞幾多錢出來又無講。」他批評委員會的建議流於空洞，當局至今未清楚交代推行時間表及資源預算等問題，令人擔心。另有議員建議幼師「學位化」，以提升幼兒教育質素。教育界立法會議員葉建源質疑，當局有意對幼稚園採用「一筆過撥款」資助模式，擔心或會影響幼師薪酬及整個幼兒教育生態。
吳克儉回應指，當局認為現階段預設資源上限，對委員會不公平；至於推行時間表，會待委員會明年中提交整個建議報告後，再作全面諮詢，強調暫未聽聞委員會討論採用「一筆過撥款」的資助模式建議。
